标志：用一种图形和文字代表另一种事物的符号。
标志是象征性的视觉语言。它的特征直
观生动，易于识别和记忆。
一、标志的作用
传递信息、美化生活、陶冶情操
二、标志的分类
标志主要分为商业性标志和非商业性标志
两大类。
三、分析标志的表现手法
1. 具象型标志
出示“中国青年志愿者协会”标志
2. 抽象型标志
出示“奥运会”标志
3. 汉字型标志
出示“永久”牌自行车标志
4. 字母型标志
出示“可口可乐”饮料标志
5. 数字型标志
出示“1997年香港回归”“庆祝香港回归祖国”专用标志
6. 综合型标志
出示“中国铁路”标志
问：你能从标志的图形中想到什么？能看出什么汉字？
联想火车机车车头与铁轨，以多意形态同时传达了汉字“工人”，内涵丰富，形态简洁。虽然创作于50年代，用当时的艺术标准衡量，已属佳作。即使在今天，依然是一件具现代设计意识，不可多得的典范性作品。
归纳：通过上面的学习，同学认识了标志的类别，但怎样区分设计的优劣，这需要有一种评判的标准，了解这些标准有助于我们更好地欣赏和设计标志。
四、标志设计的主要原则
用四个字概括“简、准、奇、美”
1.“简”：（湖南卫视台标）
表现形式简练，形象清晰，容易辨认和记
忆，让人一看就明了。
台标其简单流畅的椭圆形轮廓，左下方自然形成一个缺口，形成鱼的“大写意”，中心呈现一粒稻米的“写真”的放大形状，象征着有“鱼米之乡”美誉的湖南。
2.“准”（出示“射击”标志）
传递信息明确。
以大家熟悉的射击动作表示射击运动项目，给人以准确的信息。
3.“奇”（出示“玛莎女子学校”标志）
形象独特，构思新颖。
玛莎女子学校的校徽，以拼音字母开头的
“M”作变形，处理成一名可爱、快乐的少女形象，整个外形是少女的短发，又如翻开的书，给人很深的印象。
4.“美”（出示“2008年北京申奥”标志）
符号艺术美的规律。
此标志给人突出的印象，好像是一个人正在展示我国传统的体育项目—--太极拳，又像一个具有动感的五角星，它采用了我国民间的结绳
艺术的形象，把奥运五环巧妙地编织进去；那
流动的弧线和其中的“飞白”，充分展示了中国
书法艺术的神韵。图案简洁，信息量大，既富
有民族特色，又具有时代特点。
归纳：一个好的标志必须是：
1.形象简洁明了，易识易记。
2.有视觉艺术的形式美感。
3.形象独特，让人一看就能联想到该标志代表什么。
所以标志也被称为“视觉语言”。
五、欣赏标志：
1.日本植树节
问：你知道这是什么标志吗？
此标志形象生动有趣，可联想到树与鸟、树与人、人与自然的相互依存关系。
2.北京工艺美术学校
问：猜猜看此标志是什么汉字？
美，北京工艺美术学校。还可以看出两只交叉的手，此标志表示用美术的方式进行人与人的交流。
3.“迪斯尼乐园”标志（美国）
问：此标志以什么形象作为标志？给人以什么感觉？
用著名的米老鼠的形象作为标志，采用了
拟人的手法，给人以开朗、幽默的感觉。
六、2008年北京奥运标志的设计思路流程
1.设计信息的收集：中国、北京、奥运会。
2.设计元素的综合分析：民族、文化、运动。
3.设计图形的确立：篆刻、“龙”、“京”、武术。
4.设计信息的准确传达：整合。
2008年北京奥运标志，设计师站在民族文化的角度，把代表中国文化的篆刻艺术运用在设计作品中，充分肯定了“民族的才是世界的”这一艺术观点。
发表于 2012-8-3 11:21:00
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