关于举办颍上县第二届中小学教师多媒体教学大赛的通知

高飞

各乡镇中心校、县直中小学校：
    自2007年举办首届全县中小学教师多媒体教学大赛以来，我县教师运用多媒体教学的兴趣和能力有了很大提高。为落实教育信息化“走进课堂、面向学生、用于教学”要求，促进新课程改革的顺利实施，推动全县教育信息化进程，决定举办全县第二届中小学教师多媒体教学大赛活动。现将有关事项通知如下：
     一、指导思想：进一步推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进教师教育思想的改变，推动教学内容的呈现方式、学生的学习方式和教师的教学方式的变革，提高信息技术与学科整合水平。
  　二、参赛对象：全县中小学各学科任课教师。
     三、大赛时间安排：08年12月1日至12月20日教师自选课题填表报名；09年2月20日至3月31日县教育局举行比赛。
     四、比赛规程：
     1、组织领导。本次比赛由县教育局统一组织，电教馆牵头联合教研室共同承办。
     2、比赛程序。比赛分初赛和决赛两个阶段。初赛由各乡镇和县直学校组织实施，根据比赛统一要求和评价标准（附件一）进行选拔。                       
     决赛由电教馆和教研室等部门组织实施，参加决赛的教师在指定时间和地点现场讲课，评委现场评分。
     3、名额分配：每乡镇2名（中、小学各一名），县直学校每校1名。
     4、奖项设置。比赛设教师个人奖和单位组织奖两类奖项。
     教师个人奖：对参评优质课按小学、初中、高中组分设一、二、三等奖。择优推荐参加全市多媒体教学大赛。
     单位组织奖：根据各乡镇或学校组织开展情况， 结合教师参赛情况对本次活动组织工作突出的乡镇或学校颁发组织奖。
     五、参赛活动要求：
  　1、本次活动参赛课选题要充分体现新的教育理念和新的教学观点，教学内容主次分明，教学目标明确，能充分发挥信息技术的优势，实现教学目标。
  　2、参赛课应符合信息技术与学科整合的要求，以课程改革要求作指导，充分发挥信息技术的优势；关注学生在学习过程中的主体地位、以及创新精神和实践能力的培养，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具；达到优化课堂教学，提高教学效果的目的。
　　3、参赛课使用的多媒体课件设计合理，能较好地服务于教学主题，界面新颖，画面流畅，声音清晰，操作方便。授课时间中学不超过45分钟、小学不超过40分钟。
　　4、参赛课（包括课件）一律以光盘形式报送，VCD、DVD格式均可。
      六、相关要求：
      1、各有关单位要高度重视，要把此次活动作为推进教育信息化的一项重要内容，做好宣传指导，认真组织实施。
      2、各单位务必于09年1月6号前将参加比赛教师名单和报名表（附件二）及相应课件报送县电教馆。
      3、比赛分组情况及时间地点另行通知。
      联系人：朱惠娟  电话：15555877010
      附件：1、颍上县第二届中小学教师多媒体教学大赛评价标准
      2、颍上县第二届中小学教师多媒体教学大赛报名登记表

                                                                   颍上县教育局
                                                              二00八年十一月十一日
  附件一：

颍上县第二届中小学教师多媒体教学课评价标准

姓名			年级		学科
课题
评价 内容	评 价 要 求						量化 评分	评价
知识 与 技能 10分	1．教学目标设定从学情出发，体现新课程三维目标。						3
	2．知识点清晰，重点突出，难点把握准确。						3
	3．教学内容体现基础性、实践性、发展性，注重学生技能培养。						4
过程 与 方法 15分	4．教学程序规范，难点突出得当。						5
	5．立足于学生的学，体现学生主动、探究、合作和师生互动。						5
	6．教师教学活动内容充实，教师不局限于教材，联系生活、生产实际，师生互动有实效，教师所提问题，有思考性、启发性。						5
情感 态度 与效 果 15分	7．关注学生的课堂体验，注重非智力因素培养。						5
	8．有效达成三维教学目标，学生学习轻松愉快。						5
	9．教师对学生的评价语言科学、有感染力，让学生感受到成功的快乐。						5
多 媒 体 设 计 与 应 用 60 分	科 学 性	10．模拟仿真形象，体现科学规律。					6
		11．媒体选择合理，有利于重点突出、难点突破。					6
	技 术 性	12、图像、动画、声音、文字设计合理，形象、清晰、直观，符合学生认识规律。					8
		13、导航结构清晰合理，有适当的课堂交互设计，智能性好。					8
	艺 术 性	14、画面元素布局协调统一，创意新颖，构思巧妙。					6
		15界面较好，操作简单、灵活；易于修改、升级、补充和调整教学内容；文档齐备。（使用说明，参考材料等）					8
	实 用 性	16、教学媒体操作自如，界面较好，操作简便灵活。					8
		17、有效利用教育资源。					6
		18、教学内容易于修改、升级、补充和调整，文档齐备。（使用说明，参考材料等）					6
共计 100分

附件二：

颍上县第二届中小学教师多媒体教学大赛报名登记表

授课教师		性别		年龄		职称
所在学校				学段	小学□	初中□	高中□
联系电话		学科		课件运行环境要求
课题						年级
多 媒 体 教 学 设 计