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人教版初一语文七年级上册第2单元学习指导

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 楼主| 发表于 2012-7-7 19:29:41 | 只看该作者
一、 给下列加点的字注音。
〓〓洗濯( ) 地窖( ) 泯灭( ) 厄运( )
〓〓猝然( ) 反省( ) 传授( ) 凋敝( )
二、 下列书写有错误的一项是(〓〓)
〓〓A. 问心无愧 猝然长逝 无忧无虑 举世闻名
〓〓B. 多愁善感 突如其来 异国他乡 天灾人祸
〓〓C. 阴晴圆缺 心痛如割 得失之患 心旷神怡
〓〓D. 多姿多采 玲珑锡透 不可磨灭 碌碌终身
三、 请在花名中找出合适的填入下列唐诗的空白处。
〓〓桂花 菊花 杏花 梨花 桃花 黄花 芙蓉 梅花
〓〓1. 待到重阳日,还来就 。(孟浩然)
〓〓2. 人闲 落,夜静春山空。(王维)
〓〓3. 忽如一夜春风来,千树万树 开。(岑参)
〓〓4. 人面不知何处去, 依旧笑春风。(崔护)
〓〓5. 借问酒家何处有,牧童遥指 村。(杜牧)
四、 下面这个图形像什么?请你写出来,写的种类越多、越奇特越好。





五、 “理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯……”都是以“理想”为开头,你能否换种语序,以“理想”为尾句写出几句工整的语句?
〓〓例句:驰骋疆场,马革裹尸,报效祖国是我的理想。



六、 阅读理解。
(一)《论语》十则
〓〓①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
〓〓②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
〓〓③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
〓〓④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
〓〓⑤子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
〓〓⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
〓〓⑦子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
〓〓⑧曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
〓〓⑨子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
〓〓⑩子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
〓〓〓子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
〓〓1. 《论语》是记录 和他的弟子言行的一本书,是儒家经典著作之一。文中“子曰”的“子”是指 。
〓〓2. 《<论语>十则》中流传至今的成语有: , ,
, , 。
〓〓3. 按要求填写下列句子。
〓〓〓(1)论述“学习”与“思考”辨证关系的句子是: 。
〓〓〓(2)唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴(镜子)可以知得失。”由此可以联想到孔子的两句话: ① 。
② 。
〓〓〓(3)《论语》十则中体现儒家思想(处世之道)的句子是: ,

〓〓4. 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”用一个成语概括这句话的意思: 。
〓〓5. 翻译下列句子。
〓〓〓(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
〓〓〓译:
〓〓〓(2)知之为知之,不知为不知,是知也。
〓〓〓译:
〓〓〓(3)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
〓〓〓译:
(二)春天,遂想起(片段)
余光中
〓〓春天,遂想起 想起江南的杏花村
〓〓江南,唐诗里的江南,九岁时 何处有我的母亲
〓〓采桑叶于其中,捉蜻蜓于其中
〓〓江南 复活节,不复活的是我的母亲
〓〓小杜的江南,苏小小的江南 一个江南小女孩变成的母亲
〓〓 清明节,母亲在喊,在圆通寺
〓〓遂想起多莲的湖,多菱的湖
〓〓多螃蟹的湖,多湖的江南 喊我,在海峡这边
〓〓吴王和越王的小战场 喊我,在海峡那边
〓〓逃了西施,失踪了范蠡 喊我,在江南,在江南
〓〓失踪在酒旗招展的 多寺的江南,多亭的江南
〓〓乾隆皇帝的江南 多风筝的江南啊,钟声里的江南
〓〓 想回也回不去的
〓〓春天,遂想起遍地垂柳的江南 多燕子的江南
〓〓想起杏花春雨的江南
〓〓1. 诗中写道“唐诗里的江南”,你知道一些描写江南景色的唐诗吗?写出一些诗句。


〓〓2. 你知道诗中提到的“小杜”是谁吗?诗中借用了他的一句诗,请你指出是哪一句,并说明出自他的哪首诗,再写出原句。


〓〓3. 这首诗包含了作者哪些感情?


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9#
 楼主| 发表于 2012-7-7 19:29:52 | 只看该作者
三)花季,雨季(节选)
〓〓踏入花季,在花的世界里,感觉到热气在身上蒸腾,活力也在举手投足间散发,十六岁的我,知道了太阳的永恒和虚伪的渺小,开始用大人的眼光去打量这个世界。
〓〓山上的野草好绿啊!早上还挂着一滴露珠,好美的一幅图画。只是当太阳升起的时候晶莹剔透,不含一点杂质,绿色的草,晶莹的露珠,露珠消失了,野草却更绿了。
〓〓温室里的花好漂亮啊!姹紫嫣红,争相斗妍。娇滴滴的水仙,婀娜多姿的芍药,真的是漂亮得很,不过我还是喜欢映山红,因为它热情、奔放、洒脱,更重要的还是它的坚强和平凡。有山的地方就有映山红,有映山红的地方就有大山,它是有名的“英雄之花”,大山的女儿应该像它,坚强而平凡。
〓〓十六岁的我,知道了“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。第一次在父亲节和母亲节给父母买了礼物;十六岁了,不再依赖于父母的羽翼,学会自己给自己拿主意;十六岁了,妈妈不再叫我乳名,哥哥不再称我“黄毛丫头”。十六岁,我十六岁了。
〓〓走入十六岁,我感觉到了它的热情和豪气,也沉醉于它的美丽和浪漫,但更多的,还是对这个世界的新奇感,原来世界和人生都并非想像中的那么简单,带着对这个世界的新奇和对未来的憧憬,我慢慢地走向雨季……
〓〓1. “开始用大人的眼光去打量这个世界”,怎样理解加点的词语?


〓〓2. 作者在文中写了哪几种花?写花之前还写了野草,这样写的作用是什么?


〓〓3. “大山的女儿就应该像它”中的“它”指代什么?作者对“它”的情感是怎样的?用文中的语言简述作者产生这种情感的原因。





一、 《论语•述而》:“子钓而不纲,弋而不射宿。”(弋yì,带生丝的矢;宿sù,歇宿的鸟)这句话的大意是:孔子钓鱼,不用大绳横断流水来取鱼;用带生丝的箭射鸟,不射归巢的鸟。
〓〓发挥你的联想,探讨一下孔子这样做的苦心,联系现实中的某些现象,以“取之有度,用之不竭”为题,写一段话,字数在200左右。




二、 介绍自己,增强交际能力。
〓〓1. 活动目的
(1)掌握向别人推荐自己的方法,增强表达能力。
(2)注意表达的语序,条理清晰,语言流畅。
〓〓2. 参考形式
(1)向家长介绍自己。
要求:初试胆量,克服羞涩。
(2)向同班同学介绍自己。
要求:勇敢面对,说出所长。
(3)参加学校各种竞选。
要求:参与竞争,锻炼本领。
三、 阅读下面这则寓言,领会其中深刻含义,说说它给你的启示。
〓〓在茂密的山林里,一位樵夫救了一只小熊,母熊对樵夫感激不尽。有一天樵夫迷路了,遇见了母熊,母熊安排他住宿,还以丰盛的晚宴款待了他。翌日晨,樵夫对母熊说:“你招待得很好,但我惟一不喜欢的地方就是你身上的那股臭味。”母熊心里怏怏不乐,说:“作为补偿,你 用斧头砍我的头吧。”樵夫按要求做了。若干年后,樵夫遇到了母熊,他问:“你头上的伤口好了吗?”母熊说:“噢,那次痛了一阵子,伤口愈合后就忘了,不过那次你说过的话,我一辈子也忘不了。”

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