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=-一.根据课文填空。
外祖母去世后,爸爸和我的谈话,使我明白了 ,心里有一种 的滋味;以后我和时间赛跑,每一次比赛胜过时间,我就
;后来二十年里,我一直和时间赛跑,因此 。
二.用“ ”画出下面文章片断中写作者感悟的句子并试着写出你的感受。
以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头,就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。 (自己感受: )
我看到鸟儿飞到天空,它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。
(自己感受: )
三.读课文最后两个自然段,体会下面关联词语的用法,再用它们造句。
虽然……但是……
……因此……
假如……就……
四.总结本课在写作方面值得学习的地方。
五.以《我的感悟》为题,写一篇作文。要求:写明白自己经历的这件事的经过;写出这件事给你的启发或你的感想;三百字左右为宜。(如果自己没有合适的事可写,可写你听到的或看到的事及感想。)
思考·练习
1. 有感情地朗读课文。
2. 课文最后说,“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”你同意这个说法吗?谈谈你的看法。
3. 读读写写,再说说句子的意思。
1) 所有时间里的事物,都永远不会回来了。
2) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
3) 光阴似箭,日月如梭。
4) 虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。
△搜集有关珍惜时间的名言、谚语,在班上交流。
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