小学“我爱我的祖国”教育活动总结

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为使学生能充分热爱我们伟大祖国，进一步了解祖国的繁荣昌盛，祖国的希望，祖国60年的发展变化，激发广大师生爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，在中华人民共和国成立60周年之际，按照市教育局关工委的工作部署，结合我校的实际，我们以各种各样的形式开展“我爱我的祖国”主题教育活动，取得预期的效果，受到广大师生的欢迎，现将过去一阶段的工作作如下小结。

一、认真制定方案

为了让活动开展有条不紊，早在九月初，学校就成立了新埭中心小学“我爱我的祖国”系列活动领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，按时开展系列活动。

二、做好组织宣传工作

在开学后，我校开展了“我爱我的祖国”系列教育活动启动仪式，宣布了活动方案，并明确活动要求：提高思想认识，增强工作主动性；突出思想内涵，增强工作针对性；注重组织领导，增强工作实效性。

三、积极开展“我爱我的祖国” 系列活动，成绩喜人

1、各班充分发挥课堂主渠道作用、让广大学生充分了解新中国成立60年，特别是改革开放30年来经济社会以及教育事业发生巨大变化的基础上，发动学生认真阅读《我爱我的祖国》，以此为基本读本，并认真撰写心得体会，结合学校教导处评选出一二三等奖若干名，并择优推荐参加市征文比赛。

2、开展“同庆祖国生日，共享民族荣光”升旗仪式。

通过组织全校师生开展隆重的升旗仪式，学校铜管乐队进行现场演奏《迎宾曲》《中国少年先锋队队歌》。进一步强化师生的国旗意识，激发爱国热情，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，不断增强向心力和凝聚力，使国庆节成为全体师生同庆祖国生日，共享民族荣光的重要时刻。

3、 “唱响红歌  爱我中华”大合唱比赛。

本次大合唱比赛分为表演组和比赛组，其中一二年级的小弟弟和小妹妹首先唱起了《我爱北京天安门》，轻快的歌声唱出孩子们心中的喜悦；三四年级的学生表演唱《没有共产党就没有新中国》，铿锵有力的歌声，勾起对中国革命的峥嵘岁月的回忆。接着每个班级的参赛队一一亮相，从《团结就是力量》到《红星歌》再到《大中国》整个比赛高潮迭起，掌声阵阵，喝彩声不断，一首首经典红色歌曲在校园内久久回荡，唱响了孩子们对祖国深深地祝福！

4、“童心童语 爱我中华”快乐童话故事大王比赛

小选手们在班主任的悉心指导下，在自己的精心准备下，用稚嫩的声音向评委和同学们讲述了一个又一个快乐的故事。101班杭亦心讲了《爱祖国》，103班沈宇成《齐奏祖国妈妈好》，201班吴奕莹《天安门广场成了欢乐的海洋》等，他们通过这种特有的方式在祖国妈妈60华诞之际，送上一份小小的礼物。本次比赛，经过评位老师认真评选，评出一、二、三等奖若干名，此次比赛的优秀选手205班李琪同学，代表新埭小学参加10月份在平湖举行的小学低年级故事大王比赛，并获得二等奖。

5、迎建国60周年为主题的“我和我的祖国”演讲比赛。

为迎接新中国成立60周年，增强我校学生的爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为中心的民族精神，陶冶学生的情操。9月30日，新埭中心小学少总部组织开展了以迎建国60周年为主题的“我和我的祖国”演讲比赛。三到六年级20余名选手参与本次比赛，活动以《我爱我的祖国》为基本读本，通过聆听长辈讲述、阅读爱国主义书籍和实地参观等，感受建国以来我国特别是我省各行各业的辉煌成就、60年来的巨大发展变化，讴歌各条战线英雄业绩，结合国家、家乡及个人生活多年来的发展变化，叙述对祖国的真情实感。推荐优秀演讲者陈红霞到平湖参加市演讲比赛。

6、第四届少先队鼓乐大赛，亮我风采。我校铜管乐队的37名学生通过一个暑期的艰苦训练，于10月11日在平湖青少年宫广场参加市第四届少先队鼓乐大赛。一首整齐嘹亮的《迎宾曲》向观众和评委们展示了器乐在队员们手中的神奇变化；《中国少年先锋队队歌》又以其融黑管、萨克斯、长笛、小号、长号、中音号、低音号、次中音号、圆号、小鼓、大鼓等多种乐器为一体，将《队歌》的雄壮、豪迈表现得淋漓尽致。两首参赛作品表演完毕，博得了全场观众的阵阵掌声，获得了9.21分的好成绩。以0.03分的差距，获得银奖。

7、南湖边、队旗下，埭小学子展英姿

为加强对少先队员爱党、爱国、爱社会主义教育。10月12日，在嘉兴南湖革命纪念馆隆重举行了“南湖边、队旗下，我们与祖国共成长”嘉兴市纪念中国少年先锋队建队60周年主题活动。 我校舞蹈队的同学在老师的带领下代表平湖市少先队员到南湖边参加庆祝活动。表演音乐剧《同在蓝天下》表现了新居民子女在嘉兴这个第二故乡与本地孩子们一起互相帮助、共同提高、快乐成长在同一蓝天下。

四、“我爱我的祖国”系列活动反思：

（1）参与面广。每个同学都能参加、有竞赛特征的活动，学生们表现出浓厚的兴趣。在合唱比赛中注重人人参与，人人设计，使学生们有了各自发挥创意的舞台和主题。并且由衷唱出了对祖国的热爱，不仅唱出了精气神，唱出了爱国情，而且唱出了班集体的凝聚力，对学生的未来成长将起到积极的推动作用。

  （2）影响力大。对学校有影响、对个人发展有影响的活动，学生以极大的热情参与，活动结束之后对学生有较好的促进作用。同学们参与组织、主持的，它体现了少先队的民主，展示了个人风采，气氛热烈。

  （3）印象深刻。活动的丰富性和精彩与否也是活动效果好坏的一个重要指标。精彩的活动让孩子们受益一生也影响一生。 并在潜移默化中对学生的一生进行着爱国教育。

在全校师生的广泛参与下，我校“我爱我的祖国”为主题的系列活动取得了圆满成功，广大师生在活动中得到了教育，振奋了精神，鼓足了干劲。在今后的工作中，我们将继续努力，扎实的做好各项工作。