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很荣幸我听了三节美术课,分别是辛丰幼儿园吴丹青执教的大班美术欣赏《向日葵》,高资幼儿园杨琼执教的大班绘画活动《滑稽的我》,丹阳实验幼儿园冷妩执教的大班绘画活动《跳街舞的空心人》。听了这三位老师的课对自己的触动很大。感触最深的是大班绘画活动《跳街舞的空心人》。
冷老师的教学流程为自己以后的美术教学提供了一个很好的学习范型,先让幼儿直观欣赏——说说自己——做做最喜欢的动作——摆摆自己创新的动作——画出自己创新的动作,整个教学过程体现了“感知观察——自我内化——创造表现”的过程,让幼儿运用多感官参与教学,体现了“以幼儿为主体”的教学思想。艺术创造是抽象的,冷老师为幼儿提供了实心小人,让幼儿艺术创造有了一个现实的载体,这样,孩子们可以边想边做、边做边想,最大限度地发挥想象,让我感触很深。我想:在日后的美术教学中,自己要紧扣教学重点,反复考虑教具、学具的有效性、适宜性,根据孩子的经验和水平设计教学方案,切实、有效地提高幼儿欣赏美和表现美的能力。
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