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苏教版小学数学二年级下册第四单元“分米和毫米”单元测试题
姓名 成绩
一、认真思考,准能填好(每题1分,共28分)
1、常用的长度单位有( )、( )、( )、( )。
2、量大楼的高度,一般用( )做单位。
测量降雨量,一般用( )做单位。
3、20毫米=( )厘米 50厘米=( )分米
7分米=( )厘米 4厘米=( )毫米
4、填上合适的单位名称。
数学书的长大约是20( ),也就是2( ),数学书的厚度大约是5( )。
课桌的高大约是80( )。人的手一柞大约长1( ),一步的距离大约是( )。
5、在○里填上“>”“<”或“=”。
6毫米○5厘米 30分米○3米 9毫米○1分米
1米○8分米 8毫米○7毫米 40分米○40毫米
6、小东今年身高8分米,他再长( )分米就是1米。
7、
⑴这根直尺的长大约是1( ),厚大约是1( )。
⑵直尺量的这根铅芯长( )毫米。
8、小刀长7厘米,用毫米作单位是( )毫米;一条绳子长60厘米,用分米作单位是( )分米。
二、仔细推敲,准确判断(每题1分,共4分)
1、小明身高1米40厘米,也就是1米4分米。…………( )
2、9毫米的线段要比1厘米的线段长一些。 ……………( )
3、10张白纸的厚度大约是1厘米。………………………( )
4、1米=10分米,10分米=1厘米。………………………( )
三、反复比较,慎重选择(每题1分,共4分)
1、一本新华字典厚3( )。
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
2、一幢教学楼高12( )。
A.米 B.分米 C.厘米 D.毫米
3、在立定跳远比赛中,小明跳了80厘米,小华跳了9分米,他们两人( )跳得远些。
A.小明 B.小华 C.一样远 D.不好确定
4、1米( )100厘米。
A.> B.< C.= D.不好比较
四、注意审题,认真计算(共20分)
1、直接写出得数(每题0.5分,共8分)
14÷2= 56÷7= 13÷8= 300-200=
4×9= 41÷8= 100+700= 480-80=
74-9= 5×7= 8×8= 800+200=
49÷7= 9×0= 45÷5= 500-50=
2、用竖式计算(每题2分,共12分)
68÷8= 89÷9= 56÷6=
900-388= 379+449= 460-65=
五、细心作图,注意比较(每题4分,共8分)
1、先画一条长50毫米的线段,再在它的右面画一条比它短20毫米的线段。
2、先量一量下面图形中每条边的长度各是多少毫米?(标在图上)再算一算,长边比短边长多少毫米?
六、联系实际,解决问题(第5题4分,第6题8分,其余每题6分,共36分)
1、用两根铁丝分别围成一个每条边都相等的三角形和六边形,哪根铁丝短一些?短多少毫米?
2、小青“一拃”的长度是9厘米。小芹“一拃”的长度是8厘米。一张课桌的长,小青量大约是8拃长,小芹量大约是几拃长?这张课桌的长是多少厘米?用毫米作单位是多少毫米?
3、一根5分米长的铁丝,工人师傅想用它做6个铁圈,每个铁圈用了5厘米的铁丝。(1)做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝?
(2)这根铁丝还剩多少厘米?
4、一根木头长40分米,把它锯成相等的小段,锯4次后,平均每段长多少分米?
5、这是明明写的一篇日记,其中有些单位用错了,请你当老师,将明明的日记改正确(请先把错误的地方画出来,然后把正确的写在相应的下面)。
今天早晨,身高只有120米的我,从一张2米长的床上爬起来,急急忙忙洗脸、吃早饭。学校离我家不远,大约有80毫米,我跑步来到学校,发现已经上课了。我赶紧从书包里找出一枝2厘米长的铅笔和一本厚6米的笔记本,认真做起笔记来。
6、看表回答问题。
蒜叶生长情况记录
发芽后的天数 1 2 3 4 5 6 7
蒜叶长度(厘米) 3 6 10 17 25 32
(1)蒜叶第二天比第一天长高了几毫米?
(2)蒜叶第六天比第四天长高了多少?
(3)请你猜一猜第七天蒜叶的长度可能是多少?填在表中。
(4)看完记录后你有什么发现?想到什么就写什么。
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