中班艺术教育活动优秀设计：煎荷包蛋

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活动目标：



1、熟悉乐曲旋律，会用身体和语言节奏表现音乐。



2、会用打击乐器演奏乐曲，巩固节奏型××|×—|。



3、体验音乐活动的乐趣。



活动准备:



煎荷包蛋图片、煎荷包蛋视频、《荷包蛋》音乐、节奏图谱2张、flash乐曲课件、碰铃铃鼓响板若干。



活动过程



一、 谈话导入主题。



1、出示荷包蛋图片引起话题。



2、播放煎荷包蛋视频，激发原有经验。



3、听音乐用动作自由表现煎荷包蛋



二、出示图谱，理解图谱含义，学习节奏型××|×—|用动作语言表现前半段煎蛋音乐。



1、学习煎蛋动作。（边说边示范）



2、教师出示节奏谱，练习节奏型。（挂图）



3、结合音乐看flash图谱，用身体和语言表现煎荷包蛋。



三、出示图谱，学习节奏型×××学习后半段。



1、孩子们荷包蛋煎好了，听听这段音乐，荷包蛋煎好以后都做了些什么？



2、出示节奏图谱，按节奏说词。



3、随音乐表现吃荷包蛋。



4、完整听音乐，用身体和语言表现乐曲



四、打击乐器表演。



1、认识三种打击乐器的名称，表了解它们的敲击方法及音色。



2、讨论打击乐器的配奏。教师引导幼儿根据各种“乐器”的音色为音乐编配。



3、教师指挥演奏乐曲。