幼儿园大班音乐舞蹈优秀教案：《欢乐秧歌》

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活动目标：
1、学习秧歌基本步伐  
2、知道秧歌是一种传统的民间活动,感受秧歌热闹、喜悦的舞蹈特性。
活动准备：


1 、舞蹈录象、录音资料  


2、秧歌道具手巾花、绸带等  


3、十字步图谱


活动过程：


一、观看录象，东北秧歌，引出课题  


1、师提问 ：有谁能告诉我这个舞蹈的名称？录象中看到了什么？（师小结：秧歌舞最早流行在东北，东北地区的人们在喜庆的日子里，就会用扭秧歌的形式来庆祝，后来我们江南的人们把秧歌改变成地方秧歌，因此手里的道具呢，用的最多的是阿姨们用手绢花，叔叔们呢则用绸带。）


2、在看一次，提出要求：仔细看，试着学一学。（试试手，脚的动作）


二、 学习秧歌十字步


1、师：今天我们也来学一学秧歌的基本步伐，它有一个好听的名字叫“秧歌十字步”（出示秧歌十字步大图示，为幼儿讲解图示的看法，并让幼儿试着看图自己先走一走，老师指导 理解图谱意思 ）


2、老师示范秧歌步动作


秧歌步：第一拍，左脚起步向前交叉方向走，第二拍，右脚向前交叉方向走，第三拍，左脚向后交叉方向走，第四拍，右脚向后交叉方向走。注意，准备的时候，双脚站在小脚印上，走步时，可以根据图谱上的口令提示走。注意脚步和颜色的对应。


3、幼儿学习秧歌十字


师：小朋友们别着急，我们随着秧歌十字步图示，老师和小朋友一起来学习，很快就能学会了！


幼儿人手一块十字步图谱，幼儿练习老师观察辅导.  


鼓励幼儿跟随音乐边唱边练习秧歌十字步，老师个别辅导。


4、小朋友们快看，老师给你们带来了道具，手巾花、绸带。男小朋友拿绸带，女小朋友拿手绢花，今天老师还请来了几位奶奶，她们也是扭秧歌的高手，现在我们请奶奶跟我们一起跳起来。双手自由舞动听音乐练习。


四、小朋友们跳得真好，让我们回家表演给爸爸妈妈看好吗？