幼儿园大班美术活动教案：树叶花（拓印画）

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活动目标：  
1、通过幼儿的想象，组合树叶，能够学会使用树叶粘贴及拓印。  
2、通过活动促进幼儿想象力、创造力及动手操作能力、组合造型的能力。  
3、在活动中体验成功的喜悦。  

活动准备：  
各种形状的树叶 人手一份操作纸（上面一层薄的白纸，下面一层铅画纸）  
抹布 牙签（抹白胶） 白胶 蜡笔  

活动过程：  
一、谈话（根据教室中的物品导入课题，引起幼儿的兴趣。）  
1、 今天，我们教室中间的椅子上放了许多的什么啊？（和老师一起在幼儿园捡的各式各样的树叶）  
2、 这些树叶可以组合成些什么？（幼儿在昨天捡树叶后，教师组织幼儿拼树叶）（幼儿讲述自己想拼的东西）  
3、 等会请小朋友将自己想好的东西拼贴在纸上。  

二、介绍拓印  
1、 教师提出疑问：这里怎么有两张纸？有什么不同？为什么？  
（幼儿讨论、讲述，教师总结）  
◆ 两张纸用来印树叶的  
◆ 上面一层薄的白纸，下面一层铅画纸  
◆ 树叶粘贴在铅画纸上，拓印在薄的白纸上  
◆ 薄纸印更加清楚、方便  
2、 拓印  
（幼儿讨论、讲述，教师总结）  
◆ 将树叶拼贴好  
◆ 将薄的白纸印在上面  
◆ 用蜡笔躺着来回压着涂，进行拓印  
3、 要求  
◆ 幼儿总结桌面材料的操作要求，教师总结  
◆ 强调在制作时要轻轻的  
4、 步骤  
◆ 想象自己制作的物体  
◆ 挑需要的树叶  
◆ 拼贴树叶  
◆ 拓印组合的树叶造型  

三、幼儿活动  
1、 想好了再进行拼贴。  
2、 提醒幼儿粘贴树叶时可以多使用一些白胶，将大的树叶粘贴。  
3、 拓印时两只手要协调，一只手拿蜡笔，一只手压着纸。  
（教师巡回指导幼儿操作）  
4、 将自己完成的作品展示在墙面上，有的小朋友制作的是树叶花，有的是小动物，有的是......。