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2011—2012学年度第二学期小学研训工作计划

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发表于 2012-2-4 10:02:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2011—2012学年度第二学期小学研训工作计划
海口市英才小学研训工作计划
以科学发展观和上级主管部门教育工作会议精神为指导,以全面提高教育质量为核心;以“先学后教”的课堂教学模式为抓手,以“回归教学本真,构建有效课堂”为重点,围绕教育教学中心工作,不断研究并解决教学过程中的小问题、小现象,以研促教,以教促研,全力造就一支师德高尚、业务过硬、管理科学、开拓创新的教师队伍,实现我校教育教学质量的稳步提升。
一、校本研训的对象和实施时间
1、校本研训的对象为我校全体在职教师。
2、校本研训的实施时间:2012年2月至2012年7月。
其中,每周五下午4:30-5:30为全校教职工常规研训时间,每周一上午第三节和周二、三上午第2、3节课分别为综合组、语文组、数学组常规研训时间,非常规研训时间见各阶段方案。
二、校本研训的模块及主要形式
教育教学理论模块:以自主学习为主要形式,大力倡导读书活动,读书活动实行统一性与灵活性相结合、集中读书和自修读书相结合、读书与反思相结合;学校向教师推荐教育教学理论丛书,鼓励教师积极撰写读书笔记;学校、各教研组均计划安排每学期至少一次的集中读书活动。
课堂教学模块:以各级学科教研组为基本组织,开展听课评课随堂化、外出听课、师徒展示课、优质课评比等系列活动,让老师在活动中交流碰撞、切磋反思,切实提高老师驾驭课堂的能力和教育教学水平。
教育科研模块:依托各级学科教研组,继续进行课堂有效教学实验及信息技术与数学学科整合实验;以反思教育教学实践为基本内容,以相关理论为指导和依据,让教学能手学会行动研究、教学案例分析、教学反思等,学科骨干学会撰写教育叙事、论文等,学科带头人学会做课题研究。鼓励多写教学反思、教学总结、教学论文、学科命题等。
现代教育技术模块:不断丰富网络教研资源,积极组织开展网上教研活动,充分利用教育局研究培训院局域网、学科博客群组等的作用,组织教师参与网上教研,促进广泛交流,提高教研效率。要求教师掌握Word、PowerPoint、Excel、Internet 等一般的现代教育技术,并与所教学科整合,尽可能利用现代教育技术服务教育教学。
三、校本研训本学期主题活动
周次
内容
负责人
备注

1
制定各科计划,上报作业类型,上报参与“先学后教”课堂教学模式改革试验班
各科教研组长
  

2
上报骨干教师上课时间、课题、地点
各科教研组长
  

3
“先学后教”课堂教学模式研讨活动(听讲座)后网上交流;
邢建军
杨明丽
  

5
语、数、英开展“先学后教”课堂教学研讨活动
陈慕贞  陈英
邝华珍
  

7
语、数、英开展“先学后教”课堂教学研讨活动
陈慕贞  陈英
邝华珍
  

9
读书交流活动
陈慕贞  陈英
邝华珍
  

11
期中检测分析反馈数学组教学节-先学后教课堂教学展示
陈慕贞  陈英
邝华珍
  

13
数学组教学节
杨明丽 陈英
  

15
语、英组开展“先学后教”课堂教学研讨活动
陈慕贞
邝华珍
  

16
组织学科竞赛
教导处
  

17
组织科任教师“先学后教”教学设计评比。
教导处
  

19
期末常规检查;期末复习。组织期末检测
教导处
  


    三大科组具体常规教研:详见三大科组教研活动安排表
l       全学期结合“先学后教”课堂教学模式教学改革实验,继续开展课堂有效教学课题实验研究。收集相关实验材料。
l       全学期继续推广小学课外阅读校本课程实践研究成果,按计划开展课外阅读指导,开发广泛的阅读资源,提高学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读面。
                                2012、2、1日

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