中班建构区活动优秀教案：螃蟹与青蛙（胶粒积木）

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活动目标：区别螃蟹和青蛙相同与不同之处，用胶粒积木模拟构造。

材料预设；胶粒积木。

操作方法：将六孔、四孔、三孔、两孔的胶粒积木互相连接，构造出螃蟹和青蛙的外形。

基本层次

1．用多孔胶粒相互交叉连接成方形，作为螃蟹和青蛙的身体。

2．用多孔胶粒连接成长方形，做成青蛙和螃蟹的腿。

3．用两孔胶粒为螃蟹和青蛙安上钳和眼睛。

初始评价：

1．能用胶粒构建一个方形。

2．所搭物体有―个基本外形。

3．会留意细小部位的构建。

拓展建议：用同样的构建方法，还可搭建青蛙，注意螃蟹身体呈正方形，青蛙呈梯形，螃蟹八只脚，青虾四条腿，青蛙腿比螃蟹腿长；