幼儿园中班英语优秀教案: Colours(颜色)

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分析:这是一节活动课,幼儿已初步学习了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游戏复习所学单词,并初步学习用句型“I like …….” 表述自己喜爱的颜色。

活动重点:

1.复习所学颜色单词。

2.学习句型“I like …….”

活动难点:

1.能根据老师的指令作出恰当的反应。      

2.能大胆表述自己喜爱的颜色。

活动目标:
1. 巩固颜色单词red﹑yellow、blue、green﹑pink﹑purple﹑black.
2.初步感知﹑学习句型“I like …….”能表述出自己喜爱的颜色。
3.培养幼儿对英语的兴趣。

活动准备:
1. 多媒体设备一套、课件
2. 图片（布置成小花园）、画纸、油画棒若干               
3. 手偶一个

活动过程:                     
（一）开始部分：
出示课件，通过歌曲“Colours  Colours！”引出活动内容。
（二）基本部分：
1.复现已学的颜色单词。（课件展示）
T： What colour?
C:  Yellow/Black…
T:  Red?
C:  Yes./No. Blue.

2.   说唱颜色。（播放课件）孩子们在欢快的音乐中，说一说，唱一 唱，巩固学过的颜色。
3．Game :  Which  one?(课件展示)
幼儿通过仔细观察，判断教师所指定的颜 色，并作出相应的指示动作。         
4．利用“花园”图片，引出新授内容。
(1)教师介绍花园，并从花丛中选出一朵颜色漂亮的花，进行示范：Red. I  like  red.
(2)利用手偶，复现新授内容。
5．摘花活动
      幼儿根据意愿，自由选择自己喜爱的颜色，让幼儿尝试用“I  like  red/yellow….”表达出自己喜爱的颜色。
6．种花游戏
      教师把剪好的各种花朵发给孩子，让他们在欢快的音乐声中，选择自己喜爱的颜色，进行涂色，教师进行个别指导。让孩子们把自己亲手画的花，种到花园里。鼓励孩子用英语表达自己喜爱的颜色

I  like  blue.

I like green.

I like yellow.

I like pink.

I like brown.

I like red.

......

（三）    结束部分： 播放课件，听歌曲，激发幼儿对下一次英语活动的兴趣。