2011-2012学年度第一学期一年级班主任工作总结

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一年级第一学期班主任工作总结

（2011-2012学年度第一学期）

半弓小学  符少莲

学期末已接近了尾声，转眼间又快到了放假的时间，好几年不当低年级的班主任，这学期接任当一年级班主任，在工作中无论对学生或对事情不管处理得当或有偏失的地方，都让我积累了一些经验。下面就本学期的班主任工作做以下的总结。

一、以身作则，为人师表

车尔尼雪夫斯基说:”教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人>”在平时与学生相处中,我都严格要求自己,要求学生做到的,我首先要做到,而且做得更好.比如:平时教育学生要讲究卫生，不随便丢纸屑杂物.我自己不论在班里或走在校道上和校园里,只要在我面前有纸屑杂物,我都会亲自捡起放进垃圾桶。久而久之学生看到了也会受到教育，学着我的样子随手捡垃圾丢进垃圾桶，那些爱丢纸屑的学生看到了也不好意思乱扔东西了。班里和走廓里从此也看不见纸张和杂物了。班里有几个同学经常在自己座位的地板上吐痰，弄得地板湿，引来苍蝇，影响学生的听课。我在班里讲了好几次吐痰的后果和影响，可是见效时间不长过几天后还是有人照样吐，本人体质较差秋末得了一次重感冒将近一个月。每天都咳嗽，流鼻涕，有时正在讲课突然咳起，鼻涕也随之流出。每次我都会用纸巾处理好放进口袋，下课后再丢进垃圾桶。天天如此同学们看见那几个爱吐痰的同学再也不在教室里吐痰了。我真应该感谢这次感冒，让我亲身领会了身教胜于言教这句名言。是的教师的一言一行，一举一动都会直接对学生起着潜移默化的作用。因此，我要不断提高自身的素质，严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。

二、对学生要一视同仁

   一个班级中总是会有成绩差的学生，他们往往会拖班级的后腿。这些同学在班中往往被同学看不起。对待他们我从来不挖苦和歧视。而对成绩好的学生也从不护短。学习成绩好的同学有的在劳动中往往怕苦怕累，不愿干体力活。而成绩差的有些同学在劳动中却不怕苦不怕累，争做重活。对这些同学在劳动中的闪光点，我及时表扬，使之发扬光大，使他们体会到老师的爱是公平的，这样会激发他们的上进心，从而使他们对学习有信心。因此在教育中力求公平对待每一个学生，做到对学生的爱要一视同仁。

三、做好差生的转化工作

   在接任做班主任时，我就发现班中有不少的差生，有个连最简单的单韵母标上声调后都读不出，更不用说会读和认声母和复韵母了，因此在平时做作业、做练习时我都会抽出时间多辅导他们。有两个在这次期末考试中还考得及格。有几个虽然成绩还不行，但起码有进步了。