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试卷内容预览:
苏教版五年级语文上册期末阶段性检测试题
班级 姓名
一、读拼音,写词语。
mò lì gē yáo bào zào bāo ɡuǒ jiū fēn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音。
混沌(hùn hún) 蓬乱(páng péng) 莲花落(lào luò) 豁然开朗(huò huō)
三、组词。
搂( ) 澡( ) 蓄( ) 嫌( ) 帐( )
楼( ) 燥( ) 畜( ) 兼( ) 账( )
四、填字成语,并任选其中的三个词语写一段意思通顺连贯的话。
( )是道 ( )而谈 ( )其谈 高( )莫( )
理直( ) 彬彬( ) 一塌( ) 海阔( )
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五、加标点符号。
1.中国儿童报 少年报 小主人报 等都是适合少年儿童阅读的报纸
2.你作业做的真棒 同学们夸奖说 其实也没什么 只不过认真罢了
六、课内六阅读。
(一)按课文原文填空 。
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1.起初,琴声 ,有如山泉从幽谷中 ,缓缓流淌。这似乎是阿炳在 ,在 ,在 。
2.走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了 淡红的花,这繁花从 开到 ,不留一点儿 ,阳光下就像几座
……
3.先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像 ,又像
;后到的鸟与林中的鸟 , ,很快找到自己 ,与 。
(二) 根据课文内容做题。
1.君子不失色于人,_________________________________。这句话你的理解是_________________________________________________________________________
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2.是母亲给我们带来了快乐的童年,是母亲培育我们茁壮成长,是母亲把我们引上了成功之路……请写一首诗或写几句话来赞美伟大的母亲。
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3.“麻屋子,红帐子,里边睡着个白胖子”指的是______________。学习了《月光启蒙》这一课,你学会了其它的歌谣:___________________________________________
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4.《七律 长征》这首诗为我们展示了五幅“长征图”:腾越 ,疾跨 ,巧渡 ,飞夺 ,喜踏 ,生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程。
七、阅读短文。
(一)
一天清晨,我按照爸爸的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁怔住了:妈妈睡在病床上,嘴角边挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。
1.从片段中找出一对近义词:( )( )
2.“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的修辞手法是( )。
3.我推开病房的门,为什么怔住了?
4.用“ ”画出对妈妈细节描写的句子,用“ ”对爸爸细节描写的句子。
5.“一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。”这句话你是如何理解的?请写下来。
(二)
爱 的 力 量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地( ① )医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的( ② ),也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”
男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死( ③ )护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士地脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”
1.概括短文主要内容:
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2. 给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。
① A、恳求 B、哀求 C、要求
② A、希望 B、期望 C、渴望
③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着
3.“女孩苏醒是个奇迹”,我认为是 创造了这个奇迹。
4.歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。
5.读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?
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八、作文。
题目: 我真
提示:
(1)在横线上填一个表示心情的词语。如:高兴、激动、佩服、后悔等。把题目补充完整。
(2)围绕中心写具体,要注意叙事条理清楚,语句通顺。
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