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试卷内容预览：
西师大版小学四年级语文上册 期末模拟测试题
班级 姓名
一 积累运用
1 .给下面加点的字选择正确的读音，在下面画横线。
（1） 每年冬天，赤裸（luó luǒ）无数小粒。
（2） 他仔细观察，用心揣（chuāi chuǎi ）摩积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名著。
（3） 所有的河流和水井都干涸（hé gù）了,许多动物和人都焦渴而死。
（4） 早晨，这些面包还是面粉，可现在令人馋涎（xián yán）欲滴。
2 .看拼音，把汉字规范匀称地写在田字格里。
Chéng huǎng hū língdīng xiàn mù
澈
xuán pàn xù miè kū lóng
耀 湖 情 轻
3 .在（ ）好里填上合适的字，组成词语并用带点的词造句。
富丽（ ）皇 直（ ）了当 坚（ ）不拔
坚持不（ ） 与日（ ）增 百（ ）百顺
4 .比一比，组成词语。
婉（ ） 跛（ ）绅（ ） 绊（ ） 砌（ ）
宛（ ） 披（ ）伸（ ） 伴（ ） 彻（ ）
5. 照样子，改写句子。
(1) 例：同学们把教室打扫得干干净净。
教室被同学们打扫得干干净净。
① 保罗将跛脚男孩报到车里。
② 丹尼尔把大树虐待了。
（2）例：银杏树发芽了。
银杏树披上了一件绿衣服。
海鸥又从海面上飞回来了，嘎嘎地叫着。
（3）例：我们要在这金色的海滩上完成一组全新的雕塑。
我们要完成雕塑。
我们在海滩上苦心营造的雕塑，顷刻间就被那喧腾而来的浪涛吞没了。
6 .在横线上填上合适的话。
（1）地球母亲迫切希望有一件 。
（2）读一本好书， 。
（3）子不学， 。 幼不学， 。
（4） 是一种世界上通用的语言。
7. 请用下列词语的不同意思分别写一句话。
与众不同，不普通：
特别
格外，十分：
二、 阅读理解。
（一） 阅读古诗，回答问题。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
， 。
（1）这首诗的题目是：《 》，是的作者是
（2）把这首诗补充完整。
（3）用自己的话说说这首诗的意思：
（二） 阅读短文，回答下列问题。
掌声
在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。
一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班四十多位同学的目光一齐投向了那个角(juē jiǎo)落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调(diào tiǎo)来的，还不了解小英的情况。
小英犹豫了一会儿，最后慢腾腾地站了起来。我们注意到，小英的眼圈红了。
小英在全班同学的注视下，终于一样一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤（zòu zhòu）然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英深深地向大家鞠了一躬，然后在同学们的掌声里微笑着走下了讲台。
说也奇怪，那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不在犹豫，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房……
后来，小英在给我的来信中说：“我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。” 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍(zhēn
zhěn)惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。
1 .给文中加点的字选择正确的读音。
2 .写出下列词语的近义词。
默默—— 骤然—— 镇定—— 平息——
3. 联系上下文，解释下列词语的意思。
经久不息：
困境：
4 .读下面的句子，说说你对这句话的理解。
是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。
5. 读了这篇短文，你认为当别人在什么情况下应给以掌声？
三、习作。
“滴水之恩，当涌泉相报。”在生活中有许多曾经关心，帮助过你的人。你是不是应该对他们说声：“谢谢你。”请以《 ，谢谢你》为题写一篇作文，以表达你对他们的感激之情。
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发表于 2011-12-15 13:13:50
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