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活动目标:
1、引导幼儿学习用线条和图形累加的方式表现画面、进一步感知色彩的协调美。
2、发展幼儿大胆想象、充分运用夸张、变形的手法表现出不同的脸。
3、在轻松、愉快的氛围中,进一步激发幼儿对绘画活动的兴趣。
活动准备:
魔术棒、抽象欣赏画四幅、白纸、蜡笔等。
活动过程:
一、预热阶段
1、教师扮魔术师,变出一幅幅有趣的作品。
2、幼儿欣赏作品:会变的脸,感受作品的奇特,激发幼儿兴趣。
(启发幼儿讨论想象脸上的宝贝像什么?鼓励幼儿大胆、夸张的想象)
二、图形刺激
1、幼儿猜猜有趣的脸是怎么变出来的?
2、观察各种图形。
3、教师以变魔术的形式引导幼儿观察作品创作的过程。
三、创作表现
1、提出要求,幼儿创作。
2、鼓励幼儿大胆想象、夸张表现。
四、诊断作品
1、请幼儿说说喜欢的作品,说出喜欢的原因。
2、教师评价作品,表扬他们丰富的想象。
3、一起欣赏奇特、有创意的作品。
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