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一、 活动目的:
1.让学生初步掌握一些自救自护知识,学会保护自己。
2.用舞蹈、知识竞答、快板表演等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。
二、活动准备
排练节目、每位队员学习自救自护的一些知识
三、活动过程
出旗仪式(略)
甲:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,生命之旅危机四伏,人际交往微妙莫测……烫伤如何处置?放学路上遇到坏人勒索如何应对?家里煤气泄漏怎么处理?……
乙:我们同学知道正确应对的很少。生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
甲:我们只有学会求生的基本知识与技能,才能尽量避免悲剧的发生。正如原国家教委主任柳斌爷爷所说的那样:“有生命的存在而后有教育,学会生存实在是教育的第一要义”。
甲、乙:“珍爱生命,学会生存“主题队会现在开始。
甲:我们是父母的希望,我们是祖国的未来。
乙:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》—— (人物:A、B。时间:放学路上。准备:足球、书包、划分路界线。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的球,啥时候买的?
B:前天,是爸爸给我的生日礼物。
A: 借给我跟踢吧,只要十分钟。
B:现在?
A:对呀,怎么样,舍不得你的心肝宝贝……
B:这可是在公路边,不行呀。
A:没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
B:好吧!(A、B踢球两个来回)
A:看球!(球被踢到公路中间)
B:怎么办我的球——
A:没关系,我去捡。
B:算了吧,那么多车,来来往往,我怕……
A:怕什么,你等着(翻越栏杆,向公路冲去,恰好一辆车路过……)
(甲、乙主持人上场)
甲:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!
乙:交通安全,我们可得随时注意。
甲:下面,请欣赏舞蹈《我们去郊游》。
乙:效游途中,如果出现了意外,我们该怎么办呢?请看小品《蛇咬之后》
旁:张小灵、黄爱华、郭松浩三人到郊外野营。
张对路人甲:麻烦你帮我们在这里照张相可以吗﹖
路人替他们三人照了相,然后把相机还给了他们。
旁:忽然,张小灵发现脚下有什么东西在动。
黄:咦,你的脚下……
张:哇…是蛇
旁:三人在惊慌之下,手忙脚乱地把蛇踩死了。而张小灵感觉腿上麻麻的,他意识到自己已被蛇咬到,中毒了。
黄:不会吧,你被毒蛇咬中了?
郭:给我看看。哦,你真的被蛇咬了。(于是便探头下去给张小灵吸伤口处的毒液)呸。我看没事了。
旁:停!用嘴给别人伤处吸毒液,万一自己也因此中毒怎么办?两条命呀!
黄:别怕。我带你去医院。黄爱华拉着张小灵拔腿就跑
旁:停跑那么快,血液循环加快,毒液会直攻心脏。你是救他还是害他!
张:有没有蛇药?
黄:噢有有有
张:快拿来。(他拿了蛇药口服了一些,并涂了一部分在伤口处。)应该没事了,休息一会继续上路。
旁:没事了?蛇药药效能全部发挥吗?难道就只有这个办法吗﹖
黄:快,用绳子扎紧这里伤口上方3~6cm处。
张:喂,别把我小腿捆死呀!
郭:我打120!
旁:郭松浩拨打了120,救护车不久便到了他们的位置,把伤者送了去医院。而他们的野营计划也泡了汤。
甲:看了这个小品,我想,如果我以后外出遇到这种事,我一定会处理好。那在学校里,我们应该怎样注意安全呢
乙:下面我们来进行选择题比赛,答对了的一组可竖一面小旗。
1.下课了,不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳
2.哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品
3.哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千
4.上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以
甲:当我们离开学校,独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——
C1:(唱)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦!(高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀
D:我,你李叔叔。
C1:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀!
D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的。
C1:(开门,让D进来)
D:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀
C1:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西
D:(嘿嘿一笑)来……拿——钱。
C1:(大吃一惊)
D:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。
C1:(乖乖地到抽屉去拿钱给D)
(主持人乙上场)
乙:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面,我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
C2:(唱)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看——(这时,传来敲门声)谁呀
D:我,你李叔叔。
C2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀
D:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的。
C2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。
D:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。
C2:有络腮胡子吗
D:没有。
C2:戴眼镜了吗
D:戴了。
C2:哦,你是来拿公文包的吧
D:是的。
C2:那你等着,我去拿。
D:哎,你开门呀!
C2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110。
甲:冒牌叔叔被抓起来了,真是件大喜事,我们一起来唱首歌跳只舞,庆祝一下。
舞蹈《21世纪的中国娃》
乙:下面我们进行第二轮知识问答,答对的小组再竖一面小旗。
(1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑?
(2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理?
(3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么?
(4)如果有人不小心碰到一根带电的电线触电了,我们该怎么办?
(5)路口的交通指挥信号有哪些?
甲:听了同学们踊跃的回答,我相信同学们都知道在日常生活中该如何保护自己了。请看小品《我们学会了保护自己》
片断1:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。
救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。
片断2:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。
乙:刚才我看了各小组竖立起来的小旗,不分上下,我们再进行一轮判断题问答,答对的小组可以加一面小旗。
1) 在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)
2) 携带易燃物品乘公共汽车(错)
3) 消防栓竖在路边碍脚,埋在地下行吗(不行)
4) 我们小学生能去救火吗(不能)
5) 现在是安全知识问答题,必答题。
6) 火灾袭来时,应该怎样做(迅速疏散、逃生)
7) 乘坐汽车时,手和头能往外伸吗(不能)
8) 外出野炊,怎样做才能离开(扑灭明火)
9) 发现有人煤气中毒,我们应该怎样做(关阀、开窗、将病人移到室外)
10) 小孩外出游泳时,要不要大人带(要)
11) 万一身上着火了,该怎么办(就地打滚或用厚重衣物覆盖,压灭火苗)
12) 跳高跳远时,在什么地方跳安全(沙坑里)
13) 假如发了洪水,该往什么地方逃(高处)
甲:现在我们来再看看各组得旗情况。
XX组得旗最多,得第一名……(颁奖)
乙:安全知识时时记,注意安全处处提,愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆。
快板表演:
小学生,上学校,走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。
上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。
家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。
发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。
放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。
一人在家关好门,与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门,赶快拨打110。
狗咬猫抓毒蛇咬,
齐:快快快,送医院,医生处理才安全。
甲:时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们让我们牢记自救自护的知识,珍爱生命,学会生存!
音乐声响起,全体队员在“珍爱生命、学会生存”的倡议书上集体签名。
辅导员讲话:队员们,新世纪的钟声已经敲响,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。2000年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。少先队员们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战。让我们珍爱生命,学会生存!
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