苏教版三年级数学上册简单的分数加减法教学反思

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简单的分数加减法教后反思：

1、分数的简单加减法虽然知识点比较简单，但学生是初次接触分数，且小学三年级的学生仍以具体形象思维为主，所以，这节课，我还是借助直观的图形帮助学生理解分数的加减法的实际意义，从而更好得进行教学。

2、比实际生活相联系。数学来源于生活也应用于生活，与实际生活脱节的数学是没有用的数学，注意到这一点，所以在这堂课上，我不是单纯的讲分数的加减计算，而是尽量多地把加减法赋予了实际的意义。比如，小朋友和爸爸吃西瓜，用布做衣服等，因为有了这样的安排，学生的学习兴趣较农，学习效果也不错