语文教师随笔：初中作文课堂教学的几点反思

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我在初中作文教学过程中，发现学生厌烦写作文的现象非常普遍。至于原因，我的观点有三：

     一、学生写作素材有限，平时不注重身边的事情，不热爱生活，对一切事情都莫不关心。

     二、我们做老师的往往就决定了学生的兴趣和爱好的方向和程度，这对学生的写作思维无疑是以个限定，让学生觉得不能自己做主去写作文，心生厌烦。

     三、老师作文课堂死板教条，学生不感兴趣，不注意鼓励表扬学生。

     如何改进呢？我有如下感想，也实践过，认为可行：

     一、 精心构思、设计课堂教学环节，力求作文课堂气氛活泼生动，让学生感到听老师讲析作文或课文就是一种享受，以自己全身心地投入来感染和引导学生。

       二、对学生要多鼓励、多表扬，不说打击和挫伤学生积极性。注意在学生中培养写作爱好者，一些做能力好的学生的作文为范本让学生传阅，多给学生读精彩美文。

     三、多带组织学生参加课外活动，郊游，访谈等，并让学生坚持写日记，日记内容就是写发生在身边的事情，对此事有什么看法，见解，感悟以及对自己有什么启发和教育意义。