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笑是可以传染的,你信吗?不信的老师可以在班里做个实验,站在学生面前,向他们笑一下,满面微笑,一句话也不用说,看看会发生什么。他们一定会马上还你一个微笑,没错的,一个小小的微笑。会让课堂有声色,微笑虽然没有颜色,却可以使人感到轻松愉快;微笑虽然没有味道,却可以使学生品尝课堂里甘甜的雨露;微笑虽然没有声音,却可以使学生感到和谐课堂美妙的旋律!从教几年来,我始终信奉这样一句话“有了一颗责任心,才会有一张微笑的脸。”
孩子们在我身边蹦跳玩耍,每张脸都绽放着天真无邪的笑容。杨海超却靠在教室的墙壁上偷偷的打量着同学,目光中充满了无限的羡慕,迟迟不敢上前和同学们一起跳“大面包”。
杨海超同学,学习成绩特优秀,但是他由于生理有病,老是爱尿裤子,尿了裤子,自己也不知道,湿透后才感觉,事后只是一脸的无奈和害羞,还有同学们的取笑。所以他从来不敢和同学们一起游戏,只是远远的看着偷偷的乐。有一天课后,我一直看着杨海超,他正为同学们开心的笑而偷偷的乐呢!此时,我心里一酸,这样的童年孩子怎样健康成长?我慢慢的靠近他,微笑着朝他招手,我亲切的说“海超,愿意和老师做游戏吗?”他慢吞吞的点点头。我跑进教室,拿支粉笔,像孩子一样,在地上画上方框,用手套做沙包,拉起杨海超跳了起来,起初,他很被动,我想了想说:“你愿意和老师比赛吗?看谁跳的好?”他大声说敢,并且抢过我手中的沙包,没有拘束的跳了起来。我班的几个同学看到了,也争着要和老师比一比。我借此说:“杨海超可以代表老师,你敢和他比吗?”于是同学们很不服气的争着要比一比。那天的课间活动,同学们玩的好疯,杨海超笑的好开心,从此以后,每天的课间,同学们都愿意和杨海超做游戏,不管何时,杨海超在校园的哪儿看到我,都会对我微笑,那目光中盛满了欢乐!他变了,慢慢的被全班同学所接受。以后在教室的角落,我再也没有看到他偷偷的乐,只看到他们一起快乐的游戏,开心的笑。
从来不知道微笑可以如此生动,如此美丽!给学生一张微笑的脸,用微笑去点燃孩子心中的火花。有谁能像我们当教师的一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦!又有谁能够像我们做老师的一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐!
人人彼此微笑,这世界又有谁会发怒呢?只要人人都面带微笑,我坚信:这个世界自然会改变。
老师们,让我们用真诚的微笑对待学生,对待自己,对待你身边的每一个人,我们便将拥有人生无法比拟的美丽和潇洒。让我们微笑着举起希望的火炬,一起走向辉煌的明天,一展生命中灿烂的光泽。
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