2011年秋学期教科版四年级上册品德与社会教学计划（2011-2012第一学期）

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2011秋《品德与社会》第七册教学计划


一、指导思想

1、对学生进行良好个性品质的教育。

2、对学生进行热爱大自然、保护环境意识的教育。

3、培养学生不怕困难，勇敢前进的意志教育。

4、对学生进行合作意识和关爱他人的道德规范教育。

5、培养学生的消费意识，帮助学生形成良好的金钱观。

二、教学目标

1、 教育学生从小要养成良好的个性品质，培养自己健康的兴趣爱好。

2、 教育学生要有战胜困难的信心和决心，时刻保持乐观的心态。

3、 教育学生要懂得与人团结协作，互相帮助，关爱他人。

4、 教育学生发现自然规律，懂得与自然和谐相处。

5、 教育学生热爱社会主义祖国，树立民族自尊心、自信心、自豪感，为维护祖国统一，民族的团结奋斗。

三、教学原则

a) 品德与社会课必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导，力求思想性与知识性，趣味性与实践性相统一。

b)  观点正确，说理明白，贴近学生实际，让学生易于接受。

c)  加强针对性，讲求实效。

d)  坚持正面教育。

e)  以情感人、情理交融。

f)  坚持启发式。

g)  坚持教育的一致性。

四、学科实践活动安排：

1、 开展一次“我的成长经历”交流会。

2、 开展一次超市购物活动。

3、 收集公共生活中一些社会道德的实例，开一次“公共道德靠大家”的主题班会。

五、教学进度

每周二课时