陕旅版小学英语六年级上册Lesson2MayIspeaktoLiShan,please?说课稿

admin

陕旅版小学英语六年级上册Lesson 2 May I speak to Li Shan, please?说课稿
　　第一课时
　　教学内容: May I speak to Li Shan, please?
　　教学目标：:
　　1、学会使用May I ？句型
　　2、掌握教师节的表达方法。
　　3 、学会用英语在电话中进行交流，掌握打电话的基本问候语。
　　教学重难点：
　　1、让学生理解在电话交谈中，要使用This is和That is指代自己和对方
　　2、进一步了解一些传统节日的表达方法
　　教学过程 ：
　　（一）复习导入
　　1. 练习May I Use
　　2. 引出教师节英语的表达方式
　　3、老师领读teacher’s Day引出本课新授内容
　　（二）新授
　　1、学习单词
　　teacher’s Day send flowers
　　2、课文教学
　　（l ）请学生翻开书,放录音,学生边听边看书,同时勾出生词.然后老师教授生词,请学生模仿跟读.分组读后,再个别读,老师纠正发音.
　　（2）学生回答后,再放一遍录音,学生模仿跟读,
　　（3 ）把学生分成两组,表演对话.
　　（三）巩固练习
　　学生掌握对话后,全班一起完成practise(1)请学生们认真读,然后口头回答并书写问题,最后全班一起核对答案.
　　（四）作业:
　　听录音并读课文

admin

第二课时

　　教学内容: May I speak to Li Shan, please?

　　教学目标：:

　　1、使用May I ？句型

　　2 、用英语在电话中进行交流，掌握打电话的基本问候语。

　　教学重难点：

　　1、 让学生理解在电话交谈中，要使用This is和That is指代自己和对方

　　2、 重点是使用May I ？句型替换练习

　　教学过程 ：

　　（一）复习导入

　　1. 复习上节课的内容

　　2. 老师就课文内容提问，引出新课

　　（二）新授

　　1、听课文最后一部分录音内容，要求学生能够跟录音朗读

　　（l ）请学生翻开书,放录音,学生边听边看书,同时勾出生词.然后老师教授生词,请学生模仿跟读.分组读后,再个别读,老师纠正发音.

　　（2）学生回答后,再放一遍录音,学生模仿跟读,

　　（3 ）把学生分成两组,表演对话.

　　2、老师和学生扮演对话内容

　　（三）巩固练 习学生掌握对话后,全班一起完成practise(2)请学生们认真读,然后口头回答并书写问题,最后全班一起核对答案.

　　（四）作业:

　　听录音并读课文 语音准确