人教版小学语文第十册期中试卷

百灵鸟

人教版小学语文第十册期中试卷


(90分钟完卷) 姓名___________座号_______

一、看拼音写词语5%


jun qiao

mo sheng


la zhu


pi juen

xia
hu


（

）
（


）
（


）
（



）
（


）

二、给多音字组词3%




dao(



)


dang(

)




chuan(
)
倒



当


传

dao(

)


dang(

)


zhuan(

)

三、按要求写出四个字4%


声母是sh的字：____________ __________ __________ ___________

四、把下面两行字搭配成8个新的字4%


立
石
王
西
云
来
车
奴


角
见
日
力
占
女
心
专


______ _______ ________ _______ _______ ________ ______ _______

五、补足词语5%


光(
)夺目
鸟(
)花香
惊(
)骇浪
风平(
)静
龇牙(
)嘴


心(
)胆战
波涛(
)涌
奇花(
)草
腰酸(
)疼
秉(
)夜游

六、按要求写词语，每类写四个4%


1.描写春天景象的：__________ _________ __________ _________


2.描写人的外貌的：__________ _________ __________ _________

七、按照课文积累运用二、四读读背背内容补足句子3%


1.学如逆水行舟，______________________________。


2.____________________耻下问者自满。


3.风声雨声读书声声声入耳，___________________________

八、按课文内容填空17%


1.《燕子》在微风中，在阳光中，燕子____________________，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼____________________；有的横掠过湖面，尾尖______________________________，就看到波纹______________________开去。4%


2.古词《忆江南》的词句是：江南好，____________。日出江花红胜火，________________。能不忆江南？


古词《渔歌子》的词句是：西塞山前白鹭飞，_____________。青箬笠，_____________，斜风细雨不须归。4%


3.《白杨》爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来，他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来_____________。哪儿_________，它就在哪儿_____________，长出___________。不管_________，不管___________，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动挫。”3%


4.古诗《游园不值》的诗句是：应怜屐齿印苍苔，____________。春色满园关不住，___________________。


古诗《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，__________。欲把西湖比西子，_______________________。


古诗《晴出净慈寺送林子方》毕竟西湖六月中，____________。接天莲叶无穷碧，_______________________。6%

九、阅读短文，按要求作答15%





校
园
雕
塑





我们学校旗台旁边有一座雕塑，远远望去，就像一位智慧老人托着一盏闪烁着光芒的灯为我们“导航”，指引我们攀登知识的高峰。




这座银白色的雕塑大约有两层楼那么高，底座用咖啡红的砖铺成，在鲜艳的百花拥簇下，显得特别醒目。一块金黄色的钢板镶嵌在底座的中间，上面印着“创新成长”四个红字，下面还有一排拼音，在阳光的照射下熠熠生辉。背面也有一块钢板，上面写着几行小黑字：创新是一个民族的灵魂，少年儿童是祖国的未来……底座上面是四根长方形的柱子，呈阶梯形上升，从一块S形的不绣钢板中间穿过，指向天空轴上有三个大钢闸，像一朵盛开的智慧之花。


看着这座雕塑，我突然觉得它很像我们的成长之路，那一根比一根高的柱子，不正是一座座等待我们克服困难去攀登的险峰吗？而那一颗颗小珠子，多像一个个正在克服困难攀登险峰的小学生啊！是啊，只有日夜不停地跋涉，四季不停地探索，成功才能离你越来越近。


它，真是我心中一盏永远焕发光芒的导航灯。


1.“雕(diao)”字用音序法应查大写字母________，应先查部首____,再查________。“雕塑”的“雕”字在字典中应选的解释是________。(①一种像老鹰的凶猛的大鸟。②用刀子刻。③用彩画装饰的。)4%


2.联系上下文解释4%


熠熠生辉：________________________________________________


举目仰望：________________________________________________


3.用“ ”划出短文中的比喻句2%


4.看了校园雕塑，作者想到什么？3%


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5.读了短文，提出一个值得思考的问题2%


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十、习作：记我与___________的一次合作40%


要求：


1．可以介绍你们之间互相帮助、合作完成的一件事。


2．内容写具体，语句写通顺。