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2011年苏教版七年级下册语文期末教学质量检测试卷

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发表于 2011-6-13 17:57:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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苏教版七年级下期末模拟试卷5
题号 一 二 三 四 五 总分
分数      


一、语文知识积累与运用 (共18分)
1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字 (3分)
叱zhà(     )风云      yǐ(    )日           粗guǎng (    )
自怨自艾 (    )       伫(    )立           枸杞 (    )
2. 找出下列词语中的错别字,用横线标出,并在下面方格内用正楷字写
出正确的。(2分)
      沤心沥血    相得益章     挑畔      横度
   
3. 下列词语解释有误的一项是:(  )              (1分)
A.不能自已:已:已经      翩跹:形容舞姿的轻盈
B.人迹罕至:罕:稀少      亘古:自古以来
C.鲜为人知:鲜:少        璀璨:形容珠玉等光彩鲜明
D.无动于衷:衷:内心      矫健:强壮有力

4.根据课文填空:(错漏字均不得分,共5分)
(1) 夜来南丰起,                  
(2) 大漠孤烟直,                  
(3) 《木兰诗》中互文见义,表现战争残酷的句子是:           
                         。
(4) 予独爱莲之                  ,                     ,中通
外直,不蔓不枝……
(5) 江山如此多娇,                  
(6) 《再别康桥》一诗中,呼应第一节,反复表露诗人对康桥依恋之情的句子是:            ,          。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
(7) ……但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用            
      把我周围的一切连接起来,                  ,她马上成为我终身的朋友……
5. 本学期推荐名著是《西游记》,你读了吗?请从师徒四人中挑选你喜爱的人物,完成下面的知识卡片:                          (3分)
                                       
分类:《西游记》人物  编号:10
人物姓名:                  
性格特点:                  
相关故事:                  
                                
6. 有一位同学为校广播站写了一则消息,交稿前他请你做些修改。     (4分)
① 为了活泼同学们的课余生活,加强同学之间、师生之间的情感交流,我校最近组织了艺术节活动。②同学们踊跃参与,认真准备,各逞其能。艺术节内容丰富,节目形式多样, ③ 有歌舞、合唱、朗诵、相声、小品等。活动中,大家增进了友谊,锻炼了能力。艺术节后,同学们又精神饱满地投入到紧张的学习之中。
(1)找出本消息的导语,在文中用 || 区分导语和主体部分。
(2)句子①中有词语搭配不当,可将“      ”改为“       ”
(3)句子②中,词语“各逞其能”使用不当,应改为“               ”
(4)句子③中有词语并列不当,应删去“           ”
二、综合性学习    (3分)
7. 中国是诗歌的王国,这学期同学们又学了不少诗歌。为了展示、交流大家诵读诗歌的成果,我校准备举行七年级赛诗会。
(1)请你为赛诗会确定一个主题,使之有明确的范围。(1分)
                                                                     
(2)假如你是主持人,请写一段简要的开场白。(2分)
                                                                     
                                                                     
三、现代文阅读(26分)
(一)阅读下面文段,完成8-11 题(共 8 分)
A 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜 向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它 的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有 莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可 以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来 没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小 球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
B我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉 的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了 罢,也许是因为站在石井栏上跳下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能常 到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……

8. 从A段中找出能够突出春季和夏季景物特点的句子,写在下面。(2分)
                                                                     
                                                                     
9. 选段的景物描写,既抓住了特点,又符合儿童的心理,请以文中划线句为例说明。                                      (2分)
                                                      
                                                                     
                                                                     
10. B段中的“Ade”是德语,意思是“别了”或“再见”,多用在儿童告别时的口语中。想一想,作者为什么用“Ade”而不直接用“别了”或“再见”呢?                                 (2分)
                                                               
11. 本文是一篇回忆童年生活的散文,节选文字哪些地方引起了你的兴趣,激起了你的共鸣?为什么?                       (2分)
                                            
                                                                    
  
(二)阅读下面文段,完成 12-15题(共 8 分)
自碑亭再往北,地势[A]高峻,由此上至祭堂前平台,全部砌以宽大的石阶。石阶以小平台划分为8段,每段30余步至54余步不等,共290级。石阶尽处,就是宽135米、深30米的大平台,中央则矗立着陵园的主体建筑──祭殿。平台是全陵的制高点,这里视野开阔,气象万千,既便近观,又宜远眺。当阳光灿烂时,远处方山如屏,秦淮似带;近处村舍相望,田圃纵横,道路津梁,行人车马,无不纤细入微,仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹潜蛇,山若伏鳖,馆阁楼台,隐约参错,远峰近树,依稀可辨,人们又好象面对着大幅的泼墨山水。无论是春夏秋冬、风霜雨雪,大自然都要向人们展示它那的[B]奇妙景色。
12.从括号中选出恰当的词语填在文中A、B处。(2分)
  A.        (突然  忽然  居然  陡然  固然)
B.         (变化无穷  变幻无穷 变化莫测  变幻无奇)
13. 在这段文字中,涉及了哪些说明对象?(2分)
                                                                       
14.对于本段的理解,下列说法错误的一项是(     )   (2分)
A.本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。
B.本段综合运用了描写和说明的表达方式。
C.本段主要运用的说明方法是列数字和摹状貌。
D.本段的主要参观顺序是由南往北。
15.文段第二句中“每段30步至54步不等”原本为“每段30余步至50余步不等”,改动后好在哪里?谈谈你的看法。(2分)
                                                                     
(三)阅读下面文章,完成 16-20题(共 10 分)
你也能做总统
     刘燕敏
有个叫布罗迪的英国教师,在整理阁楼上的旧物时,发现了一叠练习册,它们是皮特金幼儿园B(2)班31位孩子的春季作文,题目叫:“未来我是         ”。
他本以为这些东西,在德军空袭伦敦时,在学校里被炸飞了。没想到,它们竟安然地躺在自己家里,并且一躺就是五十年。
布罗迪顺便翻了几本,很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如:有个叫彼得的小家伙说,未来的他是海军大臣,因为有一次他在海中游泳,喝了3升海水,都没被淹死;还有一个说,自己将来必定是法国的总统,因为他能背出25个法国城市的名字,而同班的其他同学最多的只能背出7个;最让人称奇的,是一个叫戴维的小盲童,他认为,将来他必定是英国的一个内阁大臣,因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之,31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。有当驯狗师的,有当领航员的,有做王妃的,五花八门,应有尽有。
布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动——何不把这些本子重新发到同学们手中,让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想。
当地一家报纸得知他的这一想法,为他发了一则启事。没几天,书信便向布罗迪飞来。他们中间有商人、学者和政府官员,更多的是没有身份的,他们都表示,很想知道儿时的梦想,并且很想得到那本作文簿,布罗迪按地址一一给他们寄去。
一年后,布罗迪身边仅剩下那个戴维的作文本没人索要。他想,他也许是死了。毕竟50年了,50年间是什么事都会发生的。就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时,他收到内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说:那个叫戴维的就是我,感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本子,因为从那时起,我的梦想就一直在我的脑子里,我没有一天放弃过;50年过去了,可以说我已经实现了那个梦想。 今天,我还想通过这封信告诉我其他的30位同学,我已经实现了那个梦想。今天,我还想通过这封信告诉我其他的30位同学,只要不让年少时的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。
布伦克特的这封信后来被发表在伦敦的《太阳报》上,因为他作为英国第一位盲人大臣,用自己的行动证明了一个真理:假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持50年,那么他现在一定已经是总统了。
16.文中这31位孩子在作文中都设计了自己的未来,请你选用文中第三段的三个词语来概括这些“设计”的特点。       、       、      
(2分)
17.说说从这些“设计”中可以看出孩子们有哪些共同的性格特点?
(2分)
                                                                     
18. 作者主要通过哪两件事来刻画戴维(即布伦克特)这个人物形象的?
(2分)
(1)                                                            
  (2)                                                            
19. 戴维(布伦克特)与其他30位同学对待儿时作文簿的态度截然不同,其原因是什么?你从他身上受到了什么启发?              (2分)
                                                                       
                                                                       
20. 文章最后写道:“假如谁能把三岁时想当总统的愿望保持50年,那么他现在一定已经是总统了。”你是否同意这一说法?为什么?(2分)
                                                                       
                                                                       
四、古诗文阅读(共13分)
阅读下面文段,完成21-24 题(共 9 分)
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽林间窥之, 稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。 稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”
因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。
21. 解释下列加点字词:                        (2分)
(1)驴不胜怒,蹄之:                                            
(2)断其喉,尽其肉,乃去:                                      
22. 翻译下列句子:                          (2分)
   虎因喜,计之曰:“技止此耳!”
                                                                    

23. 由这则寓言故事中演化出一些成语,请你写出两个:(2分)
                                                                    
24. 这个故事告诉我们什么道理?对你有什么启发?  (3分)
                                                                    
破阵子
辛弃疾
醉里挑灯看剑,
梦回吹角连营。
  八百里分麾下炙,
五十弦翻塞外声,
沙场秋点兵。
马作的卢飞快,
弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,
赢得生前身后名。
可怜白发生!
25.(1)这首词的下阙侧重抒情议论,其中“了却君王天下事”的“天下事”指的是                                    (2分)
   (2)这首词表达了作者抗敌报国、建功立业的宏大抱负,但最后却发出了“可怜白发生”的慨叹,这是为什么?           (2分)
                                                                    
                                                                    
五、作文 (40分)
26.请从以下两个题目中任选一题作文
()我拥有           
(2)我有一个这样的朋友
要求:(1)如选择(1)题,请补全题目
(2)除诗歌外,任何文体都可以
(3)字数不少于500字
(4)文中不要出现真实的校名、人名。
         
题目:
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 楼主| 发表于 2011-6-13 17:57:00 | 只看该作者

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 楼主| 发表于 2011-6-13 17:57:00 | 只看该作者
七年级语文参考答案

一、(18分)
1. 咤  翌  犷  yǐ  zhù  qǐ (每字0.5分,共3分)
2. 呕  彰  衅  渡 (每字0.5分,共2分)
3.  A (1分)
4.(1)小麦覆陇黄(2)长河落日圆(3)将军百战死,壮士十年归(4)出淤泥而不染,濯清涟而不妖(5)引无数英雄竞折腰(6)悄悄的我走了,正如我悄悄的来(7)一根不断的线  织成五光十色的花边 (每空0.5分,共5分)
5. 答案不唯一,符合名著内容即可。如:孙悟空  勇敢聪明,充满斗争精神,有叛逆精神,武艺高强   大闹天宫  三调芭蕉扇 三打白骨精等  (每处1分,共3分)
6.(1)第一句(1分)
(2)活泼  活跃(1分)
(3)各逞其能  各显其能或各显身手 (1分)
(4)合唱 (1分)
二、(3分)
7.(1)例如:李白赛诗会,革命烈士赛诗会,爱国诗赛诗会等 (1分)
       (2)意思合乎题目要求即可。(2分)
三、(26分)
(一)(8分)
8. 春季:碧绿的菜畦,紫红的桑椹  夏季:鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上 (2分)
9. “低唱”写出了油蛉的声音特点,“弹琴”富有蟋蟀动作的特点,写出了声音的特征,同时又是儿童的独特感受,表达了我的喜爱之情。(2分)
10.给人亲昵、随意的感觉,符合儿童的个性特点,有利于突出人与百草园中动植物的依恋之情,表现出百草园在“我”心目中的地位。
11.意思对即可。(2分)
(二)(8分)
12.陡然 变幻无穷 (2分)
13.石阶、平台、祭殿 (2分)
14.C (2分)
15.这句话主要用列数字的方法说明,数字有确数和约数,台阶的步数是可以确定的,应该使用确数,这样使说明语言更加准确,内容更精确。(2分)
(三)(10分)
16、千奇百怪、五花八门、应有尽有(1分)  17.思维活跃,(1分)想像丰富。(1分)意思对即可     18、① 他坚信自己会成为内阁大臣;或:50年前在幼儿园时,他设计了自己的奇特梦想;②他没有索要幼时的作文簿。或答:50年后实现了自己的梦想,并给老师写信,谈了实现梦想后的感想。19、①因为他的梦想一直保存在他的脑子里,没有一天放弃过。(2分)  ②【示例】要树立崇高的理想,并为了这一理想坚持不懈地追求奋斗,理想就会成为现实。(2分) 20、开放性题目,无惟一答案。同意也可,不同意也可,只要能清楚表述理由,自圆其说,即可。(2分)
四 、(13分)
21.(1)用蹄子踢(2)吃完、吃光 (2分)
22.老虎因此而高兴,盘算着驴子的本领,心想:“它的本领不过这样罢了!”(2分)
23.黔驴技穷,庞然大物,黔驴之技 (2分)
24.不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争、善于斗争,一定能够获得胜利。或:一定要有真实本领,过硬的本领是适应生存的法宝。(3分)
25.(1)恢复中原,实现国家统一。意思对即可(2)作者一生主张抗金,收复失地,统一国家,梦中也不忘。但是,由于朝廷腐朽无能,他的理想难以实现。当他看到自己白发已生,感到人到暮年,心中不由涌起壮志难酬的悲情。意思对即可。

五、(40分)
说明:
1.        作文满分的比例掌握在5%左右。
2.        以下四项有一项突出者,可酌情加1~4分,加到满分40分为止。
(1)        感情特别真挚感人,对人生、社会、自然有独特感受。
(2)        立意新颖、深刻。
(3)        构思巧妙。
(4)        语言有特色。
3.        没写题目的,扣2分。
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