|
|
此套鄂教版七年级语文下学期期末测试卷有答案免费下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与新课标2011年中学七年级初一教材大纲同步，本站最新搜集整理有语文数学英语物理化学地理历史生物下册期末试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。
因初中下学期期末试卷复制时部分内容如图片、答案等无法直接显示，请用户直接到帖子二楼（往下拉）下载WORD编辑的DOC附件下载浏览或打印！
如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！
试卷内容预览：
2010－2011学年度下学期期末考试试题
七 年 级 语 文
一（20） 二（50） 三（50） 总分
（一） （二） （三）
一、 积累运用 (20分)
1．这个学期，你的字练得怎么样了？请抄写下面这句话，展示你书写的魅力。(4分)
青春只有奋斗的义务而没有蹉跎的权利。
2．阅读文段，根据拼音写汉字，给加黑的字注音。(4分)
他正向古代典jí( )钻探，有如向地壳（ ）寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè（ ）而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，jiǒngjiǒng( )目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 ――《闻一多先生的说和做》
3．顺着意思，仿写句子，组成排比句。（3分）
面对日益严重的环境污染，一位环保人士无奈地抗议道：
请勇敢地呼吸，让我们用肺去净化这污染的空气；
请尽情地哭泣， __________________________________；
_______________,__________________________________。
4．小丽同学按老师的要求做了一次“ 春节，你是怎么过的”的调查活动（调查了20人），
调查结果如下：
过法 拜年、访友 打麻将 旅游 看电视 运动、健身
人数 18 7 2 6 3
请你帮小丽同学对调查的结果作个分析（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5．诗词默写（6分）
（1）、____________________，草色遥看近却无。
（2）、争渡，争渡，_____________________。
（3）、_____________________，自将磨洗认前朝。
（4）、_____________________，飞入寻常百姓家。
（5）、白居易《钱塘湖春行》的颔联是：_____________________，_____________________。
（6）、辛弃疾的《清平乐》中写小儿顽皮淘气的句子是：_____________________________，__________________________。
二、 阅读理解（50分）
（一）阅读《渡者之言》一文，完成 6－10题。（16分）
庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树。望城二里许，因问渡者尚可得南门开否？渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进则阖。”予愠为戏，趋行。及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起，理书就束，而前门已牡下矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫，其犹是也夫！
6．解释下列句中加框的词。（4分）
A、穷暮而无所归宿者（ ）
B、予愠为戏（ ）
C、趋行（ ）
D、理书就束（ ）
7．选择加框词意思相同的项（ ）（3分）
A、命小奚以木简束书从 君之楚，将奚为北面
B、天下之以躁急自败 此独以跛之故，父子相保
C、徐行之 择其善者而从之
D、言终而死 而前门已牡下矣
8．翻译句子（3分）
望城二里许，因问渡者尚可得南门开否？
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9．渡者听到询问，先“熟视小奚”，然后回答。根据上下文，你觉得他观察到了什么才这样回答？（3分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
10．文章结尾处为什么将“其犹是也夫”说两遍？表达了作者怎样的心情？（3分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
（二）阅读《汉语如魔方》一文，完成 11—15题。（17分）
汉语如魔方
①汉语如魔方，单是词序的变化，便有无穷奥妙。什么“客上天然居，居然天上客”啊，什么“屡战屡败，屡败屡战”啊，一个个掌故可让人听得津津有味。如今，这种手法也在现代宣传中得到了巧妙的运用。
②一进某校教学大楼，便可看到三条标语：“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”六个字循环往复，让人感到了学校对学生的一片爱心。第一句话提示学校工作的出发点，不是某些方面为学生，而是一切了为学生；第二句话强调（ ）；第三句话表明（ ）。面对学校这样的承诺，作为学生，作为家长，能不感动吗？
③词语的词序变化，作为一种表现手法，关键是要自然、贴切，不留不斧凿之痕。某些刊物的广告，在这方面作了成功的尝试。比如湖北的《今古传奇》：“今古传奇，奇传古今。”前一句是刊名，后一句是物色，一正一反，天衣无缝。又如上海世纪出版集团不久前亮相的《理财》 周刊，其广告词是：“你不理财，财不理你”。同样是佳句天成，妙手偶得。本是寻常口语，一经倒置以后，顿时魅力四射——五分说理，七分幽默，十分自信。读到这样的广告词，编者和读者的心是会贴近的。
④有些词序变化，不但变得恰到好处，而且变得恰逢其时，让你不得不惊叹作者的智慧。前年在长沙参观全国书市，只见东北财经大学出版社挂出了一副醒目的对联：“读东财大书，圆大才东梦。”“东财大”对“大财东”，一个简称，一个俗称，妙不可言。而这样一幅对联，又折射出了时代的变化、观念的变化，耐人寻味。不是在改革开放的今天，能挂出这样的对联吗？还有一次，正要休息，听见中央电视台某农村栏目播出了一句广告语：“听您想说的，说您想听的。”一个“听”字，一个“说”字，忽前忽后，前一句表明了倾听意见的虚心，后一句则表明了办好节目的决心。就因为这句广告语，竟激发了我接下去观看这档栏目的兴趣。这样一句广告语也是精神文明建设中新闻媒体精神面貌的折射。
11．下面的句子是从文中第②段括大吃一惊 中抽出的，它在文中的顺序依次应是___、___（2分）
A、 服务的彻底性，对学生的一切负责，不作任何推诿
B、 自己的服务对象，不是少数学生，而是全体学生，一个也不能少
12．如果要快速把握本文的主要信息，你会抓住文中的哪一句话？为什么？（3分）
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
13．依作者看来，现在成功的语言广告中，突出的特色有哪两点？（4分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14．链结 ――屡战屡败，屡败屡战
清朝的曾国藩曾多次率领湘军同太平军打仗，可总是打一仗败一仗，特别是在鄱阳湖口一役中，连自己的老命也险些送掉。他不得不上疏皇上表示自责之意。在上疏书里，其中有一句是“臣屡战屡败,请求处罚。”有个幕僚建议他把“屡战屡败”改为“屡败屡战”。这一改，果然成效显著，皇上不仅没有责备他屡打败仗，反而还表扬了他。
问：皇上为什么“不仅没有责备他屡打败仗，反而还表扬了他”？ （4分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．“汉语如魔方”的特点，请你从生活中（如综合性学习）举出一个例子，并谈谈你对祖国语言的认识。（4分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）阅读《没有一棵小草自惭形秽》一文，完成 16—20题。（17分）
没有一棵小草自惭形秽
被人邀请去看一棵树，一棵古老的树。大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折了腰，半匍匐着，依然不倒，享受着人们尊敬的注视。
我混在人群只能感直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小啊。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候，人是很容易就把树枝、树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长的好好的树，花纹美丽木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。美女可以人造，树却是不可以人造的。
树比人活的长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。
通常情况下，树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭了雷击致死，那元凶也不是树，而是闪电，树也是受害者。人却是绝对伤树的，地球上森林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。
树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树回帮助人的，在饥谨的时候，人可以扒树的皮来充饥。
很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。
树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样漂浮了。
这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣必恭必敬了吧？我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。
既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？我这样想着，就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻，你岂不要羞愧死了？
小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着，我向它吐了一口气，它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气绝倒地的一刻，小草却安然。
草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类！
16．与人相比，树有哪些优秀的品质？请加以概括，分条陈述。（3分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
17．简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义。（3分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
18．从“仰望”大树到“蹲下来看”小草，作者的情感经历了怎样的变化轨迹？（4分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
19．本文的主旨是什么？作者是如何通过对小草不同特征的描写来揭示主旨的？请简要分析。（4分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
20．探究与感悟：阅读下列材料并结合上文，谈谈你的体会。35字左右。（3分）
材料一：心理学认为，自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格中。
材料二：自卑的最大敌人就是勇于面对自卑的人。
材料三：央视著名主持人白岩松和张越年少时也曾自卑，现今都有豁达自信的主持风格。
35
三．写作展示(50分)
阅读下面的文字，按要求作文。
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
请以“呼唤”为话题，写一篇文章。
[要求]
①立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)。
②文中不得出现真实的人名、班级。
③不少于600字。 |
|
发表于 2011-5-31 12:39:00
QQ好友和群
QQ空间
腾讯微博
腾讯朋友
收藏
分享
顶
踩
楼主
