|
“护绿小卫士”环保队会方案
一年级一班
活动目标:
1、通过了解花草树木对人类的作用,培养儿童热爱自然的情感和珍爱花草树木的态度。
2、通过活动初步了解花草树木也需要呵护,自觉养成保护环境的文明行为和习惯。
活动准备:
1、地球仪
2、课前学生搜集关于花草树木作用的资料
3、做分别代表花草树木的头饰
活动过程:
一、听一听,议一议。
1、同学们,我们今天先来做个游戏:“屏气游戏”(先深吸一口气,再屏住呼吸大约持续20到30秒)能说说你的感受吗?为什么难受呢?(教师稍微讲解一些关于呼吸的知识)
同学们,我们生活在这个地球上,每天都要呼出大量的二氧化碳,吸入许多氧气,如果吸不到氧气,就会像刚才一样难受。
2、教师介绍科学常识。
那么,在我们周围的空气中,氧气只占一小部分,用掉一些就会少一些,可是这么多年来氧气并没有减少。你们知道这是谁的功劳吗?(花草树木)
你是怎么知道的?
3、花草树木还有那些作用呢?
(分小组交流,将带来的资料进行汇总、讨论)
(首先,花卉可供观赏;其次,花卉可以丰富人们的文化生活,调节生活。再次,花卉能防止污染,吸收有毒的气体,净化空气。另外花卉可以做药材,为人类的健康服务。
草坪有美化环境的作用,减缓噪音的作用,释放氧气,减弱一定的风速,草坪还能防止尘土飞扬,减少细菌量。
树木全身都是宝。树阴下可以乘凉,会释放大量的氧气,树木是建造房屋、家具的重要原料,树木在涵养水源、保持水土和防固风沙,调节气候的方面也起着重要的作用。)
4、全班同学进行交流。
二、演一演,评一评。
1、我们身边的花草树木,给我们增添了活力,但是,也有不少同学不爱护花草树木,做出一些损伤花草树木的事情。
2、表演小品:到公园里去摘花;在大树上用小刀刻字。
3、花草树木有话对大家说呢!请同学们四人小组排练小品,把花草树木要说的话通过你们的表演表达出来。
4、教师说明演出要求:借助自己找来的资料,小组交流,说明花草树木的作用,同时表达出花草树木对人们的要求。
5、小组排演并在全班进行交流表演。
{小花:我是美丽的花朵,浑身散发着淡淡的清香(转一圈)你们看,我长得多漂亮。我不仅长得漂亮,还十分有用呢!……我希望人们不要因为我长得漂亮,就把我摘下来,我会很疼的。
小草:我是绿茵茵的小草,当我们聚集在一起时就是草坪,世界上有我们无数的伙伴。我们的用处可大了……我希望小朋友们不要在我身上踩来踩去,我的叶子断了,身体断了,多疼呀!
大树:我是一棵茂盛的大树,长着茂密的树叶,我的用处数也数不清……希望小朋友们要爱护我,不要在我的身上用刀刻字,不要折我的树枝玩。
花草树木们齐说:请小朋友要爱护我们,别把我们弄疼了。}
6、看了表演,你想对花草树木说些什么?
三、总结
1、夸夸班级中爱护花草树木的同学。
2、相信同学们通过今天的学习,肯定都想做一名护绿环保小卫士了.
|
|