2011年春季小学五年级下册语文期中考试试题

小学

2011年春季小学五年级下册语文期中考试试题
一、看拼音写词语。
lǐ  mào     xiū sè      qīnɡ xī     jǔ juè        qū zhú
xiè méi      è  hào       jì jiàn    jīn  piāo  dài  wǔ
二、把下列词语补充完整。
雪中送（   ）   迫不（   ）待    垂头（   ）气   喜出（   ）外

（   ）公移山   同归（   ）尽    艰苦（   ）绝    精卫（   ）海
三、组词。
bó（       ）          kān（       ）      诣（       ）
泊                    看                       旨（       ）
pō（       ）          kàn（       ）      指（       ）
梁（       ）   矩（       ）   侮（       ）    挎（       ）

粱（       ）   据（       ）   悔（       ）    垮（       ）
四、填空
1、天行健，                                       。
2、                     ，无志空长百岁。
3、楼外青山，                                          

池边绿树，                                          
五、默写《牧童》。
牧     童
                     ，                     。
                     ，                     。
1、这首诗前两句些作者的所见所闻，一个“         ”字，表现出了草原的茂盛、平缓；一个“         ”字写出了笛声的时断时续和牧童吹笛嬉戏的情景。
2、通过                     ，                     。诗句，我放佛看见了一个天真活泼的孩子躺在小溪边，无拘无束地剥莲蓬吃的样子。
六、阅读。
（一）杨氏之子
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。             ，父不在，乃呼儿出。             ，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“                                                   。”
1、惠：                 乃：                  示：            
2、把句子补充完整。

（二）不要再邮寄拐杖

小时候父亲曾让我猜过一个谜语：“生出来四条腿，长大了两条腿，老了三条腿。”我怎么也猜不出来，父亲哈哈大笑：“那是人啊！”这笑声至今还在耳边回荡，父亲都已拄上了拐杖。
我写信给兄弟姐妹，告诉他们：“年迈的父亲走路需要拐杖了。”不知是我没写清楚还是他们没读懂，每人都邮来一根拐杖。
母亲过世早，父亲又当爹又当妈担起双重的责任，省吃俭用，含辛茹苦，把爱心全部倾注到自己的儿女身上，父亲老了。
为了生计我东奔西走，稍有空闲便困守案头，何曾注意过父亲的心情？父亲常走进我的房间，在我身边静静坐上一会儿，之后又回到自己的屋中。从里面传出电视机反反复复的开关声……
那一天，我问父亲是不是生病了，他含着泪说：“你就是再忙，也该与我说说话……哪怕一个小时……”父亲的话令我惶恐。我捧起父亲那日渐枯槁、布满青筋的手，那曾经是一双多么有力的手啊！他曾经                                ；他曾经                                          ……
我要让年迈的父亲的得到儿子时时送来的温暖。
傍晚我搀扶着父亲去河边散步，仰望那静谧的星空，踩着松软的泥土，呼吸着青草的芳香，留了一片宁静和真情去陪伴步履蹒跚的父亲。我写信给像种子一样散布在各地的兄弟姐妹，告诉他们：“不要再邮寄拐杖了，因为父亲身边有我。”
1. 文中第四自然段中的“反反复复”这个词去掉好不好？为什么？请写出你的理由。

2. 请按要求写词语。
近义词：惶恐（     ）         枯槁（    ）
反义词：松软（     ）         清楚（    ）
3. 请在文中第五自然段的横线上补充合适的语句。
4.  原文中还有一句话“而今，拐杖限制了他的自由，水泥墙使他脆弱孤独。”你认为应该放在哪一自然段的结尾处，才与上下文结合最紧密？



5. 仔细读第七自然段，试着提出问题，并自己回答问题。