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活动准备:
鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包,录音机,磁带。
活动目标:
1、通过脚的游戏,认识脚的主要部位,发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。
2、建立良好的师幼、同伴关系。
活动过程:
一、 引出课题
小朋友把鞋和袜子脱下来,露出小脚。
二、认识小脚
1、脚趾头
2、脚背
3、脚底
4、脚后跟
三、脚的游戏
(一)、感知游戏
1、部位感知
教师和幼儿随音乐用脚的不同部位做热身运动。
2、材料感知
教师和幼儿用脚感知独木桥、鹅卵石、地板、体操垫等。
(二)、脚和脚的游戏
1、搭桥
2、踩车
3、摇摇船
(三)、器械游戏
教师和幼儿用脚用各种方式玩沙包。
四、结束活动
教师和幼儿做脚的放松运动。
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