怎样上好有创意的好课 ——异地上课，课前如何谈话

最新资料

摘要：  

在公开课上，教师和学生初次见面，学生难免紧张。选择合适的话题谈话，能让学生在5分钟之内放松下来。当然，如果师生在课前见过面，这种谈话就没必要了。

好的课前谈话看似漫不经心，实则苦心经营，要不着痕迹地为教学埋下伏笔。课前谈话还要让学生笑起来，谈话内容要有意思，要尽量让学生多表达，甚至还可以跟学生一起做游戏。

感悟：

怪不得每次听专家的课，都会看到前几分钟都是和学生在交流，而且交流的话题也不是很随便的，交流完很自然的就引入教学当中了。我觉得学生除了看到陌生的老师上课会紧张，看到台下有那么多老师听课也会紧张。如果是自己的学生，台下有很多听课的老师，教师应该怎样与学生交流呢？我记得在我们学校举行的基本功大赛中，有一位年轻的老师上课时，为了不让学生紧张，她说：“同学们，今天教室里有很多老师在听课，你们不要紧张，好好表现就行。”这位老师以为这样说学生就会不紧张，然而相反，我看到许多学生更加紧张了，回答问题声音也小了，也没有几个敢举手回答问题了。看来，课前与学生交流也是要技巧的。

——清苑镇中冉小学   刘影