我们班的“侦察兵”

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“老师来了！”只见我们班的“侦察兵”乐谨睿把手卷成喇叭状，放在嘴边大喊，一边喊一边像风一样地跑进教室，跑回座位。

　　瘦小的个子，白净的皮肤，滴溜溜的大眼睛，看上去乖巧可爱，实际上“小坏小坏”，这就是我们班的“侦察兵”乐谨睿。作为一个“侦察兵”，他的日常工作就是“通风报信”——提前告诉我们老师的位置。

　　不知道从什么时候开始，每当我们做好准备上课但老师还没进教室时，“侦察兵”准会悄悄溜出座位，来到门口，把头伸出门外，弓起身子像猫一样窥探。如果他一眼看到了老师，就会像泥鳅一样急忙地缩回来，路过讲台时一边做鬼脸一边用口型和手势说：“老师来了，快坐好！”刚刚还东倒西歪、交头接耳、窃窃私语的同学们就像全部中了“全身束缚咒”一样，身子也坐直了，嘴巴也闭紧了，整个教室安静得空气都要凝固似的。

　　但如果走廊上没有人，他就会用像猫一样轻的脚步轻轻跑到楼梯口，趴在楼梯扶手上，从楼梯空隙里观察老师们的动向。等到他们来到四楼拐弯时，他像箭一样跑回来，大声喊道：“老师来了！”

　　就这样，乐谨睿把大声喊叫和口型示意两套“报警系统”运用得“出神入化”，帮助那些“蠢蠢欲动”的“活跃分子”预知“危险”，避开惩罚。大家都很“追捧”他，送他一个绰号“史上无敌最强侦察兵”。不知道这样的学生，老师们是否觉得很可爱？我很好奇

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五 7班 郑家铖