|
“读一书,增一智”。其实读书的过程就是一个在思索中成长的过程。《教育的智慧从哪里来》这本书就是一本好书,全书包括100个教育案例以及王晓春老师的精辟点评,读来让我受益匪浅。
教育是讲感情的,教育学生要从爱出发,但与此同时教育智慧也是非常重要的。比如一个老师不可能把方方面面都照顾得非常完美,这时候就要有所侧重。班主任做一个学生的工作首先应该是为了稳定班集体大局,而不是只为提高他的个人素质;谈到对他本人的教育又要根据学生的个人特点来确定首先是要提高他的纪律性还是学习成绩。这样想清楚之后,教师的对策和工作的轻重缓急就比较清楚了。这只是书中众多观点之一罢了。
每个孩子成长阶段的需要不尽相同,懵懂无知的时候要知道灌输引导;渐渐长大些便要放手;等他完全独立了还有鞭策鼓励。教育不是只用单一的方式一路贯彻到底,教育是讲层次的。只要善于引导,灵活多样的使用教育方法,对症下药,天才可能就出现我们的手中。努力做到“不以物喜,不以己悲”,时时注意保持快乐的心情,做个阳光老师,用一颗宽容的心对待每一个孩子! |
|