五年级数学一师一优课展示《可能性》评课记录

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五年级数学一师一优课展示

授课教师：马婷婷

授课内容《可能性》

评课如下：

这节课目的明确，思路清晰，环环相扣，重点突出，难点突破，可谓优质课。主要特色：
1.教师创设情境，通过班级要举行联欢会，开展唱歌、跳舞、朗诵等活动的情境，激发学生参与兴趣。
2.充分利用课件资源和教具，发挥了教具直观性。教学中，发挥了课件优势，并结合学生生活实际，更好地理解了可能、不可能和一定的含义，教师通过启发引导把事件发生的可能性分为两类，即确定性和不确定性，上升到理论高度，从理论上理解两个抽象概念，着实让人大开眼界。
3.结合学生生活经历理解事件发生可能性。让学生说出生活中还有什么事可以用一定，可能，不可能来描述，学生根据自己生活经历畅所欲言，体现了生活中处处有数学，数学来源于生活教育理念。
4.板书有条不紊，科学完整。
5.游戏活动转于高潮。通过猜硬币正反面、箱子里摸有色珠子等活动，学生参入面广，积极性高，在活动中学到了真知，体验成功快乐，个个脸上洋溢着幸福感。
不足及建议

1.课堂容量有点大。
2.摸珠子活动材料准备不足。——黄才勇 2022/9/22 19:35:42