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我曾听过这样一首令我永生难忘的优美小诗:有一首诗最为动人,那就师德。有一种人生最为美丽,那就是教师。有一种风景最为隽永,那就是师魂。不要说我一无所有,我拥有一颗火热的太阳,我拥有广博的天空,我用爱播撒希望……第一次听到这首诗,我就被深深的震撼了,教师这个神圣的职业也就深深的扎进了我的心里,我默默的努力着,直到真正成为一名人民教师。走上教育生涯以后,我始终牢记党和人民在新时代对老师的要求,孔子云:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”而今的我“一碗粥,一杯水”足矣,“一支笔,一本书”乐也!我甘用物质的清贫,换取精神的富有。任凭岁月更迭,世事沧变;任凭青春流逝,红颜憔悴,我们心中守望的是那盏希望之灯。在教育教学中我严格要求自己,不被时代的“洪流”冲走,不被教育的“凉风”而吹斜。“学高为师”、“教书育人”诠释着教师的灵魂。时代赋予我们的神圣使命是培养热爱祖国、乐于奉献的创新人才。新时期决定着新的教育,教师要站在新的起点,不辱时代和人民的重托。在这期间,我也不断加强自身的专业素养,和同行交流教育方式、方法。同时还进行网上学习。但教育从古至今,都有一个亘古不变的道理,教育离不开爱,因为教育是爱的教育的,只有在爱的教育下,才会开出一朵朵美丽之花,为时代输送合格的人才。所以,在我从教以来,我是用爱来教育孩子,相信爱会改变一切。
“岁月如歌”这个词真是不错,就在岁月不经意地一唱一和中,我已从教10个春秋了。学生们来了又走,走了又来,孩子们给我留下了很多东西,他们让我笑过,让我哭过,也让我感动过。是他们让我在过去那么单调的生活中,感到了快乐和满足;是他们让我有了成就感。在这些孩子当中,特别是五(10)班的一个孩子,他带给我的除了快乐、感动和伤心,更多的是震撼。因为他最与众不同,他就是张刘俊同学。张刘俊是个让人一见就非常难忘的小家伙:中等个头,小脸白白的,身体胖胖的,一双有神的单眼皮里装的满是倔强与叛逆。三年级刚开学,班级里就转来了他这样一个“人物”,每天闯祸最多,而且无论你怎样说服他,他也不会说一句“我错了”。他对待任何一个老师的态度都是“满不在乎,你能拿我怎么办”的态度,他的这种态度很多次气得我快喘不过气来。有时我想:这哪里是个孩子?分明是块顽石。每当科任老师对我说张刘俊太难管的时候,我只能苦笑,因为我对他真的是软硬皆施,却毫无作用。就在我不知所措,快要泄气时。我却惊异地发现了他的闪光点:他很聪明,写字工整;也很爱劳动,爱打抱不平。从此,我每天都用爱的目光去欣赏他,挖掘他的优点。慢慢的,他的漠然淡了,也许他感受到了老师的良苦用心,直到有一天,他又犯错了,我轻轻地抚摸着他的脑袋,对他说;“小帅哥,你又犯错了,是吗?可老师知道你不是故意的,只是当时管不住自己,是吗?只要你能知错就改,老师就原谅你,并和以前一样爱你。”此时,他一句话也没有说,只是把头低得很低,眼角有泪花在打转,但是他的倔强,使他努力不让自己的眼泪流出来。过了好一会儿,他轻轻地说:“老师,我错了!”这个时候我再也克制不住自己的情感,把他拥进怀里,眼泪像断了线的珍珠往下流。我终于等到了这句话,是多么的不容易呀!从此以后,他像变了一个人,在教室地每个角落,总能看见他努力学习的背影,也改掉了以前的很多坏毛病,现在已经是班里的优等生了。我相信我所给他的每一份叮咛,每一份鼓励,每一滴爱,都将带着他使向正确的人生道路上。
我想,在座的老师们都与我感同身受吧!相信学生的心灵是一颗纯洁的种子,在教师爱的沐浴下,终会变成参天大树。“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”这是人民教师无私奉献精神的真实写照. 我只是一只小小的萤火虫,我所发出的光是微弱的,但我愿把这微弱的光和热奉献给我的学生,让没爹没妈的孩子学会生活;让调皮小子克服学习困难;帮自卑的小丫头树立信心;帮羞涩的小男孩敞开心怀……
三尺讲台,舞台虽小,但我手捧师爱,憧憬明天;一间教室,视野虽短,但我热爱学生,无悔青春。10载苗圃耕作,让我顿悟:拥有,我承担着责任;奉献,我体验着喜悦;创造,我感悟着生命;育人,我享受着幸福!
老师们,善存于心,爱在于行!让我们用爱心搭起桥梁,用关心凝成温暖,用真心传递幸福,用时光铸就“爱可以改变一切”的金色长城!
谢谢大家! |
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