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标题: 四年级班主任教育随笔 每天更爱你一点 [打印本页]

作者: 网站工作室    时间: 2022-7-21 11:38
标题: 四年级班主任教育随笔 每天更爱你一点
孩子就是拥有这样的魔力,前一秒还把你气得火冒三丈,下一秒就又把你逗的忍俊不禁。孩子就是这样的神奇,二年级还是个调皮鬼,到了三年级就长成了懂事儿的小大人儿。孩子就是这样单纯,上一节课刚批评过他,课间见了老师还是乐呵呵的打招呼。看着这一群的孩子们,我怎能不爱他们?

四年级有一首特别洗脑的歌曲——《十分钟》,因为歌曲欢快活泼,所以歌曲中“十分钟”三个字唱起来特别像“十根葱”,在学习过程中总有那么几个特别有创意的孩子,边学边把歌词改的“焕然一新”。今天X班的孩子在学习的时候,有同学就一直“举报”班上的小A一直唱“十根葱”。我开始的时候并没有搭理他,但是当孩子们都初步学会旋律,开始跟着音乐练习时,我走下讲台,在他身边扎了根儿。

他一看见我过来就不好意思的低下了头,我并没有批评他,说实话,他只要在唱歌我就觉得很欣慰,因为第一堂课他对我说过一句话“老师,我就是学不会,不会唱”。我当时没有硬性要求他必须唱歌,我们约定,你可以不唱歌,但在同学们唱歌的时候你要跟着他们有节奏的读歌词,后来的课上我也常常尽可能的多鼓励他,直到今天他开始放开声音唱歌。所以当有人“举报”他乱改歌词时,我并没有马上批评他,我不希望他刚从自己的自我设定的圈子里出来就被我泼一盆冷水。当我走到他身边,他开始认认真真唱歌了,而且没一会儿就能背唱下来了(这还是我通过他不时的瞥我一眼,嘴巴却还能正确的唱出歌词发现的)。我以他为榜样,提示大家可以准备着手背唱环节了。孩子们各个冲劲儿十足,一节课的时间把两段歌词都搞定了。

与小A的第一堂课会面并不愉快,因为真的没有遇到过说自己就是不会唱的孩子,但看着他认真遵守我们的约定(读歌词)时,我就预感,我们在将来一定会有一段美好的记忆。而今天,他用事实告诉我,我的预感是正确的。每一次上课都能看到他的进步,每一次见面都能发现他的新的发光点,所以每一天我都会更爱他一点!

老师的生活就是这样,每一天都充满着惊喜,充满着爱!




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