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文中经典案例:陶行知校长的一分钟的演讲‘天下兴亡,匹夫有责’。给所有人上了一堂生动的爱国主义教育课,至今这句话也是所有中国人耳熟能详的。
人类最高的道德是什么?那就是爱国心。一(法国)拿破仑
在世界的任何一个角落,当我们听到国歌的时候,就会觉得浑身有力量,爱国主义教育是从每一位成人做起,孩子在幼儿园每周一的升旗活动中会听到国歌,他虽然不会唱,但是听到这个旋律,他就会很兴奋,很高兴的样子!
在大街上,凡是能听到有国歌的地方,我们内心都有一种力量感!特别是在今年的疫情当中,每当听到国歌的时候,就可以带给灾难中的人们以希望!
2019年9月,香港“修例风波”进入第四个月,在风波之下,香港的生活并不平静,11日傍晚,小学老师李籍,带着三个孩子去游泳遇见黑衣人闹事儿,
看到这样的场面,他没有多想,拿出手机准备拍摄,黑衣人见状,瞬间将李籍和孩子们包围,不停怒骂着,此时的李籍无路可退,楼上楼下围观的人越来越多,面对黑衣人的行为和自己的处境,李籍决定不再沉默,带着儿女一起高唱国歌!李籍女儿:“一个人不爱自己的国家就没有用了”!
作为教师,首先就应该具有爱国心,只有具备爱国主义精神的教师才能教出具有爱国主义精神的学生!
每当看到我们国家在疫情中的责任和担当,那暖心的场面会使我心中就充满了民族的自豪感!
爱国是自然而然的流露,不是娇柔造作的表达!作为教师,我们把它要体现在实际行动上,如我们教会学生认识国旗,了解国旗的来历,国旗是我们国家最神圣的象征。
在比例尺一课的教学中,我叫学生们了解国旗,它是由什么样的尺寸的规格去制作的,无论大小国旗都有一定的比例放大或缩小,还有五颗星星在红旗中画的位置……其实孩子们可能从小、从幼儿园开始都已经认识了国旗,但是并没有真正的去了解她。爱国——每个人应该从心理感受、从行动上去实践!
作为教师,要有一颗爱国之心,像李籍老师那样,把爱国之心转化为行动,如在生活中、在课堂内外去影响每一个学生! |
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