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北海中学举行:“双减”之花并蒂开 高效课堂绽精彩

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楼主
发表于 2022-5-31 19:55:10 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
创新教学方式,打造高效课堂,是2022年度学校重点工作之一,也是擦亮海中“教育名片”,重塑教育形象的关键举措。春学段以来,学校采取一系列措施推进高效课堂建设。5月24日至27日,北海中学以教研组为单位进行了“高效课堂研讨展示”活动。



  本次课堂研讨展示重点关注课堂流程建设,聚焦课堂效率与反馈,充分体现“学生主体,教师主导”地位。语文组,着力于抓基础、传技巧、提能力,在知识传授的方法和达成度上颇有建树;数学组,在严格新授课和复习课流程的基础上,十分注重“学生发展共同体”的应用,充分调动每一个学生课堂参与积极性;英语组,在创新使用高效课堂流程的同时,注重学生参与度、目标达成度的基础上,十分重视课后作业的完成,确保课堂内外皆高效。学生是高效课堂的主力“军”,教师是课堂的指挥“官”,只有每一个“军人”都“动”起来,高效课堂才指日可待。理化生组,依据学科特色,突出少讲精练,坚决做到“学生会的教师不讲,学生能讲的教师不讲”,极大地调动每一个学生的参与积极性;政史地组注重知识的拓展与延伸,充分放手让学生课下搜索准备相关课程资源,成果在课内,功夫在课外;体音美微组结合各自学科特色,重视学习氛围的营造,活而不乱,大胆放手,充分彰显个性发展。

  本次高效课堂研讨展示活动,既是对前一段时间高效课堂系列落实情况汇报,又是下一阶段高效课堂的源泉和动力。高效课堂永远在路上,“只有更好,没有最好”,各备课组、各教研组纷纷表示,将以本次活动为契机,进一步优化高效课堂流程,创新用好学生发展共同体,让今后课堂更扎实、更高效!
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沙发
 楼主| 发表于 2022-5-31 19:55:16 | 只看该作者
创新教学方式,打造高效课堂,是2022年度学校重点工作之一,也是擦亮海中“教育名片”,重塑教育形象的关键举措。春学段以来,学校采取一系列措施推进高效课堂建设。5月24日至27日,北海中学以教研组为单位进行了“高效课堂研讨展示”活动。
  本次课堂研讨展示重点关注课堂流程建设,聚焦课堂效率与反馈,充分体现“学生主体,教师主导”地位。语文组,着力于抓基础、传技巧、提能力,在知识传授的方法和达成度上颇有建树;数学组,在严格新授课和复习课流程的基础上,十分注重“学生发展共同体”的应用,充分调动每一个学生课堂参与积极性;英语组,在创新使用高效课堂流程的同时,注重学生参与度、目标达成度的基础上,十分重视课后作业的完成,确保课堂内外皆高效。学生是高效课堂的主力“军”,教师是课堂的指挥“官”,只有每一个“军人”都“动”起来,高效课堂才指日可待。理化生组,依据学科特色,突出少讲精练,坚决做到“学生会的教师不讲,学生能讲的教师不讲”,极大地调动每一个学生的参与积极性;政史地组注重知识的拓展与延伸,充分放手让学生课下搜索准备相关课程资源,成果在课内,功夫在课外;体音美微组结合各自学科特色,重视学习氛围的营造,活而不乱,大胆放手,充分彰显个性发展。
  本次高效课堂研讨展示活动,既是对前一段时间高效课堂系列落实情况汇报,又是下一阶段高效课堂的源泉和动力。高效课堂永远在路上,“只有更好,没有最好”,各备课组、各教研组纷纷表示,将以本次活动为契机,进一步优化高效课堂流程,创新用好学生发展共同体,让今后课堂更扎实、更高效!

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