培训提升 引领发展——教科所召开2022年度“科研燎原”指导团队工作会议

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为充分发挥片区负责人对各单位科研课题的组织、指导、交流和提升作用，5月26日教科所在教体局四楼录播室召开济源示范区2022年度“科研燎原”指导团队工作会议。



　　首先，各片区组长、副组长就分包单位课题指导微团队建立及工作开展情况，校级、中心校级微课题登记备案情况，《济源示范区科研负责人培训内容100问》学习落实情况等内容进行了汇报。从汇报中可看出，各单位都成立了课题指导微团队，并积极发挥对区域微课题指导作用。中心校级、校级微课题都能围绕各单位的重点、中心工作开展研究，科研课题在新课标和新课程改革、教师专业发展和学生核心素养提升等方面正在发挥着越来越明显的引领作用。

　　接着，许银萍老师对前期河南省教育科学规划课题立项、结项网络申报工作中存在的问题进行集中反馈，强调课题立项评选的规范、公平、公正，并引领参会人员详细学习《济源市教科规划课题2022年结项鉴定的通知》中的有关要求，强调各单位要认真领会通知精神、逐层督促指导，保证结题报告的整体质量。

　　最后，常志强所长对下一步的工作进行安排，并对各片区负责人下步的工作提出几点要求：一要督促指导分包单位尽快建立指导团队并在课题立项、开题、中期、结题中充分发挥作用，二要督促指导分包单位有序启动微课题申报、报备及课题的过程性管理，三要加强自身的课题研究能力和科研指导能力，并督促指导各分包单位科研负责人不断提高课题的管理效率和研究水平。

　　这次会议提升了联片指导团队成员的科研能力，发挥了课题指导微团队的区域引领作用，不断发挥科研课题助力教师专业成长和教育教学改革的提质赋能作用。

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为充分发挥片区负责人对各单位科研课题的组织、指导、交流和提升作用，5月26日教科所在教体局四楼录播室召开济源示范区2022年度“科研燎原”指导团队工作会议。

　　首先，各片区组长、副组长就分包单位课题指导微团队建立及工作开展情况，校级、中心校级微课题登记备案情况，《济源示范区科研负责人培训内容100问》学习落实情况等内容进行了汇报。从汇报中可看出，各单位都成立了课题指导微团队，并积极发挥对区域微课题指导作用。中心校级、校级微课题都能围绕各单位的重点、中心工作开展研究，科研课题在新课标和新课程改革、教师专业发展和学生核心素养提升等方面正在发挥着越来越明显的引领作用。

　　接着，许银萍老师对前期河南省教育科学规划课题立项、结项网络申报工作中存在的问题进行集中反馈，强调课题立项评选的规范、公平、公正，并引领参会人员详细学习《济源市教科规划课题2022年结项鉴定的通知》中的有关要求，强调各单位要认真领会通知精神、逐层督促指导，保证结题报告的整体质量。

　　最后，常志强所长对下一步的工作进行安排，并对各片区负责人下步的工作提出几点要求：一要督促指导分包单位尽快建立指导团队并在课题立项、开题、中期、结题中充分发挥作用，二要督促指导分包单位有序启动微课题申报、报备及课题的过程性管理，三要加强自身的课题研究能力和科研指导能力，并督促指导各分包单位科研负责人不断提高课题的管理效率和研究水平。

　　这次会议提升了联片指导团队成员的科研能力，发挥了课题指导微团队的区域引领作用，不断发挥科研课题助力教师专业成长和教育教学改革的提质赋能作用。