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一、重难点分析
1.教学重点:民族区域自治制度
中国是一个统一多民族国家,各民族都对统一国家的发展和进步作出了重大贡献。民族区域自治制度是依据我国国情制定的,是解决民族问题的基本政策。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,经历了制度化、法制化的过程。
2.教学难点:民族区域自治制度的意义
民族区域自治制度从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。同时,对民族地区实现了有效管理,巩固了统一的多民族国家。在民族区域自治制度的基础上,民族地区经济、社会、文化快速发展。在这一制度框架下,中华民族大团结的局面不断巩固,各族人民交往交流交融日益广泛深入,平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断发展,56个民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,中华民族共同体意识日益牢固。
二、材料研读
中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。
各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》
谈谈你对民族区域自治的认识。
【解读】民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,也是中国特色解决民族问题的正确道路。1954年,这项制度被载入《中华人民共和国宪法》,反映了它的重要地位。根据《中华人民共和国宪法》规定,民族自治地方的自治机关不仅行使宪法赋予的一般地方国家机关的职权,同时还依法行使自治权。这一制度是对马克思列宁主义的创造性发展,实践证明,它符合中国民族问题的实际。这则材料对应教材所讲“民族区域自治制度”的内容。
【参考答案】实行民族区域自治,对从制度和政策层面保障少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系,促进全国社会主义建设事业的发展,都起到了巨大的作用。同时,各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的一部分,实行民族区域自治,有利于维护民族团结、巩固国家统一,有利于推动各民族的共同发展、共同富裕。
三、问题解答
1.问题思考
联系中国历史上各民族交往交流交融的史实,谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。
【分析】通过本节课的学习,学生对于我国的民族状况、民族政策及各民族共同发展、共同富裕可以有进一步的思考,树立维护民族团结的意识。
【参考答案】我们要维护国家统一,增强民族团结自觉;敢于同破坏国家统一、破坏民族团结的行为进行斗争;尊重各民族的文化、风俗习惯和宗教信仰等。
2.课后活动
(1)列举我国建立的5个自治区。
内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区。
(2)为促进各民族共同繁荣发展,中央派出大量干部到民族地区加强当地的建设,孔繁森是其中杰出的代表。请搜集有关资料,了解他为当地发展作出的贡献。
孔繁森曾于1979年、1988年两次赴西藏工作,与西藏人民结下了深厚的情谊。1993年,孔繁森任阿里地委书记。孔繁森赴各地进行考察,为阿里地区的发展付出了极大心血。在孔繁森的努力下,阿里经济得到较快发展,阿里人民的生活水平有了较大提高。 |
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