又一次当“学生” ——教师书法培训感悟

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没有想到时隔几年，因为一次书法培训，又一次成为一名“学生”做在教室里上课，感到既兴奋又激动。当坐在六年级的教室中，感觉像是新入学的学生一样，坐在座位上，左看看，右看看，看看课桌，看看空调，对这个地方感到无比的好奇。同时也在好奇，书法培训究竟会是一个怎样的培训方式。

   刚开始上课的时候，说实在的，我对进行培训后，能不能提高写字的水平持怀疑态度，短短几节课的培训，真的会这么神奇吗？然而经过这一段时间的培训，我仿佛摸到一点门路，从以前一点顿笔都不会写，到现在明白写字的时候会想一想应该如何行笔，练字的时候心情也比以前更安静了。

   虽然已经过了一段时间，但还是会想起第一次坐在教室里上课的事情，还是会想起在上第一次课时，一堂课下来，我的眼睛总会往外看一看，虽然窗边的景色，除了那校园一景的小阳台，其余风景真的不算美丽。但是在那一瞬间，我好像体会到了坐在窗边学生的心情，虽然很想听课，但是更想化身“小鸟”飞出窗台，在外面好好转一转。

   面对着辛苦讲课的老师，我为我的“跑神”感觉有一些惭愧，同时我也想到了日常上课的时候，看着那些孩子的“跑神”感到有些生气的时候，坐在座位上的孩子是不是，也只是也和我有同样的心情，只是想偷偷地看一眼，不是完全放飞自己。在今后的课堂中，我想我再看到那些偶尔“跑神”的孩子时，应该多一些耐心，不要在因为这一小小的行为而感到失望和生气。