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要想做到“真正的认真”和“有效的听讲”,最重要的要抓住“课堂的节奏”,一般情况下课堂的节奏是由老师掌控的,因此,紧跟老师的授课节奏就是“有效听讲”和“真正认真”的基础。“紧跟老量师的授课节奏”具体的做法有三个方面:
(1)熟悉老师的授课风格,抓住课堂的基本流程。每一个老师都有自己的授课风格,不同的授课风格会使得对应的课堂基本流程也不同,有些老师习惯把本课的重点难点在上课一开始的时候就开门见山地抛出来,然后再逐步解决;有些老师习惯先进行铺垫,然后再把本课的重难点抛出来,抛出之时就是解决这些问题的时刻……但无论什么风格的老师,每一节课都是要有重点问题需要解决的,解决问题的基本流程虽然因人而异,但都会包括问题的引出、问题的解决和结论的获得等几大部分,熟悉老师的授课风格,抓住课堂解决问题的流程会让你的听课变得更加高效。
(2)不要不记笔记,也不要总是忙着记笔记。每一节课都是老师精心设计和准备的,每一个老师都会最大限度地让自己的课堂清晰、高效、内容丰富,因此,老师对知识的讲解是课堂的核心,如果你一直忙着记笔记而忽略了老师的讲解,那一定是得不偿失的,但如果你只是在听讲解,而没有留下任何重要的记录,估计很快你就会把听到的讲解忘得一干二净,就像没有听讲一样。
(3)抓住本课的重点和难点,设讲自己课上的“走神点”。前面已经说过,每一堂课老师都是要解决一个(或几个)“重点、难点问题”的,而这些重点难点问题的解决一般不会占据整节课的时间;同样,听课的人也很难整节课都精神集中,只要你能够抓住一堂课中最为重要知识点的解决,其他的时间你是可以走神的,但千万不要反过来――在可以走神的地方认真听讲,而在需要认真听讲的时候却走神了―――那你的听课效果一定会悲催到家的。一般情况下,45分钟的一节课,老师解决重难点问题所花费的时间会在30分钟左右,只要你能跟住老师的节奏,判断好需要认真听课和记笔记的时间点,那么一堂课中即使有走神的现象出现,你的听课效率也是不会受到影响的。至于如何设计走神点,那只能根据你老师的风格和你的适应情况而定了(总归记住,不要在重难点知识内容讲解的时候走神就对了)。希望你拥有“能够走神”且“认真听讲”的课堂。 |
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