实验幼儿园开展科学主题活动小结

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　天文学家卡尔萨根曾经说过：“每个人在他们幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏”。为了从小培养幼儿热爱科学、主动学习、乐于尝试、勇于探索的科学素养，12月15日，郑州市实验幼儿园与郑州市科技馆的“探奇科学教育”项目组合作，馆园结合开展了丰富的科学活动。

　　在中班的科学活动《天气预报员》中，老师首先抛出问题：“我们现在可以通过电视、手机等方式来了解天气信息，在古代人们用什么方法来预测天气呢？”孩子们七嘴八舌地讨论开了：“下雨前云会变黑！”“风也很大。”老师肯定了幼儿的观察并说道：“小动物也能当天气预报员，比如蚂蚁搬家、蛇过道、蜻蜓低飞。”孩子们听了之后惊喜地说道：“我见过蚂蚁搬家”“这也太神奇了吧！”接着，老师和幼儿一起认识天气信息图，老师还引导小朋友根据生活经验作天气预报员，并贴心地为大家提供穿衣指南。通过本次活动，孩子们不仅了解到天气预报与生活的密切关系，并能够根据天气变化增减衣物，更激发了孩子们对自然现象的好奇心和求知欲。

　　在大班科学活动《神奇暴风雪》中，老师将清水倒入装有“人造雪粉”的纸杯，并引导孩子们注意观察水在纸杯中发生的变化，思考纸杯中的水最后去哪里了。接着，老师又将杯中与水混合后的“人造雪粉”不断揉搓，将它一点一点变成“雪花”，美丽极了！孩子们睁着好奇的眼睛，全神贯注地观察实验，并在老师的引导下共同讨论得出结论。原来“人造雪粉”是一种白色粉末，加入清水后，它会迅速膨胀，成分是一种高分子吸水树脂。拥有魔法一样的“人造雪粉”，让孩子在惊喜中了解到科学知识，在游戏中学习，在学习中游戏，真正做到了寓教于乐。

　　“小实验，大发现”系列科学活动的开展，不仅使孩子从趣味十足的小实验中了解到浅显易懂的科学知识，实验中的神奇现象更激发了孩子们的探索热情，萌发了孩子们敢于尝试、大胆探索的科学精神，增强了孩子们的动手能力和探究意识，让孩子们在宽松愉悦的氛围中感受到科学的无穷魅力！

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文： 郑州市实验幼儿园 黄星星