《以敬畏之心增强责任感》培训有感

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教师，不是一个普通的字眼儿，它承载了太多的职责与担当。
三尺讲台，笔墨人生。我们传授给学生的不仅是专业的知识和技能，更是做人的点滴和所有。我们的一言一行，一颦一笑都关乎着教育性和示范性。孔子有言：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。所以，一个教师，首先应该是一个渊博的人，一个自律的人，一个注重细节的人，一个品德及思想都追求高尚的人。
选择了教师职业，就等于选择了一扇门。门外，关住了林林总总的红尘冗杂与诱惑；门里，留下了无尽的耕耘与守望。每位教师，都是一个荷重的行者，身系大任和希望，托举着明日的太阳躬身前行。
于是，我总是告诫自己：要做一个时刻怀有敬畏之心的教师。
敬畏之心就是常常思索常常反省，提前预设行为的连带效应及后果，从而对自己的作为反复斟酌，小心施行，不敢有丝毫的大意马虎，三思而不妄动。它其实是一种态度，一种责任，更是一种人生的智慧。
古人说，心畏恐则行端直。意思是说，一个人常怀敬畏之心，才能谨慎行事，端正行为，不做逾越法规和道德的恶事。所以，每每走进教室，我总是仿佛步入了一方净土，一切的尘世喧嚣，一切的得失负累都在一瞬间烟消云散、荡然无存。面对讲台下几十又澄澈得如同秋日湖水般的眼睛，我不敢有丝毫的懈怠和杂念。我小心翼翼地捧起课本，倾注自己全身心的努力，想把自己的所知所能传授给学生。
常怀敬畏之心的人，会时常怀有危机感、欠缺感和紧迫感，总会对自己不满意，总是小心翼翼、如履薄冰，不敢放任。一个教师，常怀对职业的敬畏，就会时刻反省自己警策自己，不自满不偏离，会一步一个脚印去做好自己的本职工作。所以，我愿意同仁们都做一个有敬畏之心的教师。