“来场漫画大赛吧！”市第四十四高级中学数学课的“新形式”

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近日，为进一步增强学生学习数学的兴趣，拓宽学生文化视野，郑州市第四十四高级中学数学教研组在“融教育”理念的指导下，以“与数学为伍，以兴趣为伴”为主题开展了“数学学科节”手抄报制作活动，该校高二年级全体师生参加并于11月22日进行了颁奖。

据悉，此次活动从11月开始筹划进行，手抄报内容除了“趣味数学”和“关于数学的名言”也包括“现阶段正在学习的数学知识”等，题材丰富多样，旨在让学生在活动中体会数学的奥妙，品味智慧的趣味。

活动前期，学生分小组制作，由任课教师在所带班级中进行筛选，不论从版面的设计还是内容的选择上，同学们都经过了精心的思考，将老师所讲到的重要知识点通过不同的方式展现出来，令大家耳目一新。

此次比赛共计30名同学获奖，10名同学获得一等奖，15名同学获得二等奖，15名同学获得三等奖，学校对这些同学进行了表彰并进行了优秀作品展览

数学教研组高二备课组组长周晓明老师表示：“通过此次活动，进一步提高了学生的动手能力，激发了学生学习数学的积极性，提高了学生数学文化素养。同时，也能够引导学生进行广泛的数学课外阅读，在数学魅力的感染下，自觉掀起‘爱数学，学数学，用数学’的热潮。”

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文： 郑州44中 董盼盼 周小洁