教研活动简报 市第四十四初级中学召开九年级质量分析会

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为不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，落实立德树人根本任务，11月16日，郑州市第四十四初级中学召开九年级课堂教学减负提质专题质量分析研讨会。

班主任和备课组长对班级和学科进行分析，找出各个班级的优秀经验并进行经验分享。由九年级各科任老师讲话，从班级情况入手，深入分析各班学习情况，寻找问题，进行反思并进行总结：和以前相比，学生的学习主动性、用心性增强，但还应看到基础较差的现实，学习习惯和学习态度还需要进一步提高；学生的基础知识掌握不牢，综合分析问题解决问题的能力还有待加强。后进生差距较大，应进一步加强后进生转化工作，整体提高教学质量；一些学生的学习方法不灵活，被动学习的现象还存在，应进一步改善。

九年级年级长张敏强调，要加强后进生及特殊生的管理，注重学生的心理健康，落实落细帮扶政策，落实减负提质政策。

副校长禹明义对本次质量分析进行点评总结，提出具体措施，并提出进一步加强学生管理，以管理促质量；强化一盘棋意识，构成学校、年级、班主任和科任老师齐抓共管的良好局面，促进学校的群体优化；进一步落实落细工作，科任老师要对班级的学生勤督促、勤过问。持之以恒，严格要求，不懈努力，促进良好习惯的养成。

禹明义赞赏各位班主任和科任老师的辛苦，肯定整个年级的团结敬业精神；又强调备课组要加强集体备课，加强备课组的合作；落实教学常规，争取量变到质变。

教师代表朱志鲜说到，通过这一次分析研讨会，老师们更进一步明确下一阶段目标。接下来，九年级将以百倍的努力，栉风沐雨，砥砺前行，争取下一阶段取得更好的进步。

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文： 郑州市第四十四初级中学 赵晓燕