小班老师随笔 帮助幼儿建立常规意识

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对于新入园的幼儿来说，适应幼儿园的生活有一个艰难的过渡期，当幼儿的情绪逐步稳定了以后，幼儿的常规培养就是重点了。

小班幼儿刚入园，要想更好地适应幼儿园生活，并得到很好地发展，更帮助他们建立常规意识显得尤为重要。

幼儿集体生活很多时候都要排队，比如：喝水、如厕、盥洗等等。首先我们要建立幼儿排队的意识。因此，吃完饭后，我们会让幼儿手拉同伴的衣服排成一纵队，跟着老师散步，做一些简单的游戏，比如：唱儿歌、学高人走、矮人走、钻山洞等。逐渐的，幼儿从不知道拉衣服，从让老师一个一个的手把手教，到幼儿听到老师口令，自觉的拉住同伴的衣服，能排成一条不间断的长长的队伍。幼儿这种意识建立起来以后，我们开始让幼儿知道有些游戏也需要排队。因为孩子们已有了经验，所以当老师把游戏规则告诉孩子以后再进行监督，大部分都能够遵守游戏规则。

在我们日常教学中各种常规都要根据幼儿情况帮助幼儿建立常规意识，使我们的教学活动顺利进行，同时帮助幼儿建立规则意识。