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人教版八年级上学期道德与法治《1.1我与社会(2)》课时练有答案

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楼主
发表于 2021-10-13 20:42:04 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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1.1我与社会
一、单项选择题
1.“世界是一棵树,人是它的果实。”这句谚语启示我们                               (     )
①个人是社会中的人,个人不可能离开社会而独立存在
②作为个人必须遵守社会公德
③人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的
④社会由个人组成,个人一切活动推动社会的进步和发展
A.②③   B.①③   C.①④   D.②④
2.在学习了《我与社会》一课后,同学们讨论个人与社会的关系问题,以下观点正确的是     (     )
A.小红:宇航员在太空独立生存,说明了个人也能离开社会
B.小张:“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化
C.小丽:我喜欢一个人独处,感觉个人生活与社会的发展没什么关系
D.小华:鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会
3.下列对个人与社会的关系理解不正确的是                                          (     )
A.个人的成长离不开社会
B.个人是社会的有机组成部分
C.人的本质是单个人
D.每个人都是社会的一员
4.未成年人年龄虽小,但也要关心社会、了解社会。这是因为                            (     )
①我们青少年学生既是家庭中的一员,也是社会中的一员
②我们的学习、生活和成长,都与社会环境、社会变化密切相关
③积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质
④青少年关心社会可以从关注时事政治做起
A.①②③   B.②③④   C.①③④   D.①②④
5.“00后”的青少年正日益成为社会中的新生力量,有些人常对这一群体作出“没有责任感,不负责任”的评价。作为“00后”的中学生,要想改变这些人的看法,我们就要                    (     )
①学会选择,学会规划人生,树立远大理想,立志奉献社会
②充分表现自我
③脚踏实地,发扬艰苦奋斗精神
④增强责任意识,做到“我承担,我无悔”
A.①②③   B.①②④  C.①③④   D.①②③④
6.盐城女职工郑巧玲,以微薄的收入圆了21名新疆孩子的上学梦,无私地奉献着自己的爱心。她的这一行为                                                                            (     )
A.是亲近社会、忠于职守的表现
B.自觉履行了维护民族团结的义务
C.弘扬了以助人为乐为核心的中华民族精神
D.巩固了共同繁荣的民族关系
7.莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们         (     )
A.学雷锋活动只适合在学校举行
B.融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要
C.只有莲花中学每年举行了“学雷锋”等社会实践活动
D.莲花中学的师生对“学雷锋”活动的热情最高
8.2017年1月,期末考试一结束,杭州第二中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位,开始了他们为期四天的社会实践,与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动                (     )
①学生会与越来越多的人打交道   ②使学生对社会生活的感受越来越丰富   ③使学生对社会生活的认识越来越深刻   ④有利于引领学生探索新的知识领域
A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④
9.马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”对这句话理解正确的是                                                                    (     )
①复杂的社会关系构成了人类赖以生存的社会  ②人的本质是单个人所固有的抽象物  ③人的本质是现实的、具体的  ④人作为社会关系的总和而产生
A.①②③④    B.②③    C.③④    D.①②④
二、非选择题
10.北京市和平街第一中学约四百名学生开展了以“规划未来,成就梦想”为主题的生涯规划社会实践活动。在本次活动中为青少年群体提供实践平台的企业包括:国美电器、京师律师事务所、富德生命人寿、全聚德集团、人民邮电出版社、盈科律师事务所、凯撒旅游、中国平安、宜信财富、新东方、团中央未来网、上海夸客优富企业管理顾问有限公司、北京市第一中级人民法院、三元食品、码高机器人教育科技有限公司,共十五家企业单位。
(1)该校学生到企业开展社会实践活动会有哪些感受?


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沙发
 楼主| 发表于 2021-10-13 20:42:24 | 只看该作者
1.1我与社会(2).docx.zip (25.46 KB, 下载次数: 142)



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板凳
 楼主| 发表于 2021-10-13 20:42:34 | 只看该作者
参考答案
1.B解析:这句谚语是从个人离不开社会的角度考查的,个人是社会中的人,个人不可能离开社会而独立存在,人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的,个体也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。②观点正确,但不合题意,④观点是从个人对社会的作用的角度考查的,所以本题正确答案为B项。
2.D解析:每个人都是社会的一个成员,社会就是由许多个体所组成的一个整体。每个人的存在和社会息息相关,不可分割。只有在与其他人的交往中,人才能真正成长和发展起来。故A、B、C三项均说法错误,应排除。D项说法正确且符合题意。
3.C解析:本题考查课本基础知识。个人的成长离不开社会,每个人都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分,A、B、D三项均说法正确。C项错误,人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。本题为逆向选择题,故选C项。
4.A解析:本题考查我与社会的知识。青少年学生既是家庭中的一员,也是社会中的一员,我们的学习、生活和成长,都与社会环境、社会变化密切相关,积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质,①②③均正确且符合题意。青少年关心社会可以从关注身边的小事做起,④说法错误。故本题选A项。
5.C解析:要改变“没有责任感,不负责任”的看法,就需要我们勇担责任,树立远大理想,脚踏实地,艰苦奋斗,①③④正确。充分表现自我不是承担责任的表现,②排除。答案选C项。
6.B解析:为少数民族孩子奉献爱心,有利于促进民族团结,履行了维护民族团结的义务,B项正确。题干材料中没有体现郑巧玲的“忠于职守”,A项不选。中华民族精神的核心是爱国主义,C项错误。我国民族关系为各民族平等团结互助和谐,D项错误。
7.B解析:本题主要考查学生的分析运用和情感态度价值观能力。题干中学雷锋活动属于社会公益活动,是无私奉献的精神,在奉献中提升了生命的价值,有利于我们融入社会、服务社会、奉献社会等,其中A、C、D三项的观点是错误的,所以正确答案选B项。
8.A解析:学校开设新的课程,有利于引领我们探索新的知识领域。可见,应该排除④。①②③正确,故选A项。
9.C解析:本题考查对马克思名言的理解。马克思名言中说的是人的本质,①说的是社会,排除;②说法错误,排除;③④是对名言的正确理解,故选C项。
10.答案:(1)①社会生活绚丽多彩。②在社会生活中需要具有人际交往的能力。③社会对人才的需求是多方面的。④只有努力学习,将来才能成为社会需要的人才。等等。
(2)参观博物馆;观看天安门广场的升旗仪式;收看电视台的新闻节目;开展社会调查;到农村去体验生活;等等。
解析:本题考察社会生活的相关知识,学生结合教材知识点与材料内容要求作答即可。
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