善意的谎言不是“错” ——《父母要善用赏识和批评》有感

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很多时候，孩子会对于父母的一些话语而看得非常重要。今天在读了《父母要善用赏识和批评》这本书后，我才发现原来我们每个人的情感上，都会受到不同程度的一种期望。我们会很在意身边亲近的人对我们的一言一行，也会在意他人对我们的评价。

当我们在判断孩子是好还是坏时，其实很多父母心里是有数的，但是看着自己的孩子的行为，大部分父母都会直接上去带着情绪和解决问题的方式，去直面问题。如，当我们看到自己的孩子考了全班倒数，被老师叫家长留在办公室。我想很多家长都会直接将老师提出的一些问题，直接指给自己的孩子听，有时候会觉得自己的孩子很是差劲，或不争气，就会忍不住自己的怒火，就会发泄在孩子的身上。可是这样情况下的孩子也会变得很懵，因为他们也不想要这样的结果。但有家长就会将这些事情处理的很好，这些父母是不会把老师对自己的说出来的那些话，一字不差的都说给孩子听的，他们会更愿意自己的去留意问题是够真的是存在的，然后慢慢地在生活中引导孩子去改变一些问题。哪怕孩子会询问我老师到底说了什么，父母依然会选择用善意的谎言去帮助孩子减少负罪感。

如果我是孩子，我就会喜欢第二类父母。没有一个是孩子喜欢听到自己的很多不好的一面的，因为孩子也会担心自己的形象问题，这个形象会是他们希望自己在父母的心中是好的形象，而不是一些不好的评价所覆盖。但并不是所有谎言都是对孩子好的，我么需要善用“谎言”，而这种谎言是不可建立在伤害与骄纵为前提的，我们需要的是引导，而不是去无限扩大孩子的问题，这样也会造成我们对孩子的教育无法收场的结果。一个积极地谎言，是帮助孩子进行引导的，帮助他们建立一种心理上的积极认知，这样才能给予孩子安全感与信心感。

我们的孩子是很清楚被老师留下的原因的，但是一旦牵扯家长，就会造成孩子变得很是紧张，因为孩子害怕被父母的失望和不理解所覆盖，所以就会造成一种恐慌。而父母在知道孩子会产生的恐慌这就够了，不需要再增加一些打压孩子积极性的情绪，当我们给予了孩子足够的体面，我相信我们的孩子也会对我们怀有感激与热爱的。

不要去不敢面对孩子的问题，既然已经发生的问题，我们要做的就是去合理的解决问题，但一定要在保护好孩子的那颗脆弱的心灵前提下，哪怕是偶尔善意的谎言，有时候也会带给我们的孩子很多的欢喜。孩子也会因为我们善意谎言，而变得更加的美好，这样的结果难道对孩子不是更好吗？

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实验幼儿园  宋雅敏