校长工作反思 一所现代化的学校首先需要什么？

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一所现代化的学校应该具备很多元素，但首先要有什么？教师？学生？楼堂馆所？都不是！一所现代化的学校要首先需要标准和思想。这是我今天听了郭春芳和林藩两位教授的讲座后找到的答案。

标准之一：法律和道德。法律至上兼顾道德。学校的法律即规范办学行为、校园规章制度、教育教学常规管理、教教育教学考核制度、教育教学评价制度、教育教学督导制度、师生常规管理等等，学校的道德，即浸润着“一切景语皆情语”的“真善美”的文化。今天郭教授介绍的国家出台的相关文件，既有对职业的规范又有对教师成长的期盼。可谓有规有德、有血有肉。

标准这二：数据。在云时代、大数据时代的今天，我们不仅要坚守着诸子百家的教育哲学，更要与时俱进。企业有标准、产品有标准，学校教育教学更应有标准，虽然我们不提倡教师像工厂的工人生产标准件一样来教育学生，但工厂的工人那种打磨零件的精神还是值得学的。我们的办学、教学也要让数据说话。我经常思考，学校本应该是文化的最前沿，可为何现在却成了最落后的阵营？学校文化拿企业文化要差很多很多，学校管理拿企业管理要差很多很多。

人可以什么都没有，但不能没有思想。林教授称教师为知识份子，也许在局部崇尚浮躁、快餐文化的今天，知识份子与顽固不化相等。其实不然，有思想的人终会将思想转化为生产力。教师要做有思想的人，学校要经常引领教师去思考、思考教师的职业担当，思考教师的价值实现，思考教师的远景规划。