人教版二年级上册综合实践活动第2课《钱币与生活》精品教案

桂馥兰香

二、钱币与生活
一、教学目标
    1、指导学生了解钱币丰富的文化内涵。
    2、指导学生认识钱币，了解钱币的历史。
    3、认识生活中的钱币，知道钱币与我们的生活息息相关
   4、教育学生做个理财小能手
二、本课内容
    1、认识钱币
    2、生活中的钱币
    3、做个理财小能手
三、教学重点：
    认识钱币，了解钱币的历史
四、教学难点：
     如何做个理财小能手

桂馥兰香

第一课时：认识钱币
一、导入新课
今天,老师和同学们一起,去认识钱币,了解钱币的历史.
二、板书课题:认识钱币.
三、将学生搜集到的有关钱币资料集中一起,张贴好,认学生观察
四、学生根据查找到的资料,填写表格.
    中国古代钱币
    中国近代钱币
     当代货币
     贝币
     农民起义军铸币
     第一套人民币
五、学生发表看法，谈自己对钱币的了解.
六、写出"我的收获".
七、讨论:钱币的出现,为什么带来哪些方便?
八、分别说出课本中的古钱币的朝代。
九、角色表演：买卖东西。
十、小结。

                     

桂馥兰香

  第二课时：生活中的钱币
一、导入新课
    钱币与我们的生活息息相关。你还记得你使用人民币购买什么东西或用在什么事情上吗？本节课,我们认识生活中的钱币.
二、板书课题:生活中的钱币.
三、学生说出自己购买品中的趣事.
四、你了解多少人民币的有关资料呢?
五、讨论:遇到假币,应怎么办?
六、抢答:外币知识知多少.
做个理财小能手七、小结:劳动创造财富




                  

桂馥兰香

第三课时：做个理财小能手
一、导入新课,板书课题。
二、指导学生将调查结果填在有关表格上。
1、家庭收支表。            
2、每天用钱情况。
三. 拓宽学生思维
1、设计网上模拟投资           
2、讨论:小学生怎样用钱?
四. 举办 "演讲论坛"
1、学生写演讲提纲.            
2、代表演讲
五、设置 "爱心银行"
六、学生写 "倡议书",为社会奉献爱心.
七、总结